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2023年高级教师评职工作总结.docx

1、高级教师评职工作总结 作为一名中学政治教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神,主动、认真、负责地完成各项教育教学任务,一片丹心为教育。 任现职以来,我取得了优良的教学成绩。xx-xx我所带的政治专业班高考平均分达526分,共有4人单科考上重点,这一数据位于四个专业班第二;53人单科考上专科线以上,上线率达98%,这一数据位于四个专业班的第一。xx-xx年我负责的根底科教学,高考平均分达117.3分。 在教研方面,我参与了XX省知识产权教育读本(高级

2、版)一书的编写工作(该书已由知识产权出版社出版),xx年3月,我主动承担了一节XX县区的知识产权教育示范课走近商标,了解商标知识产权活动课,该示范课形式活泼多样,学生主体充分表达,得到XX县区知识产权局和教育同行的高度评价。我撰写的教学论文思想政治课教学中培养学生科学素养的探索获XX县区优秀论文二等奖,并在省级刊物中学政治教学xx年第一期(总第157期)发表。多篇教育教学论文获得学校的奖励,因此荣获“XX县区教育科研先进工作者称号。 由于我的教育教学以及科研工作表现较突出,xx-xx连续两年都被评为“南海一中优秀共产党员、“南海一中先进工作者;xx-xx连续两年被评为XX县区教育系统“优秀共产

3、党员;xxxx学年度被评为XX县区“优秀教师;xx-xx连续两年年度考核被评为“优秀一档。 二、贯注新课程理念:活力课堂,重质求新 经过9年的教学钻研,我的教学根本功扎实,教学水平逐渐成熟,拥有较强的教学理论和教学能力。任现职期间,正逢我省如火如荼的新课程改革,我把新课程理念注入教学中,以学生为本,刻苦钻研,既教书又育人,不仅做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且还努力成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针效劳。正所谓:重质求新,全面育人,工作卓有成效。 xx-xx我连续两年担任高二级政治课教学工作,在任教一个政治专业班的同时又任教多

4、个非政治专业班的政治课。对于教学,我从不马虎,我总是认真地钻研教材、精心地备好每一节课,并致力于教学方法的探索,注意在教学中贯注素质教育和采用先进的教学手段,紧扣社会大事和热点问题,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,采用“自主、合作、探究的新课程学习方式,努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景,提高学生的学科兴趣,使课堂焕发生命活力,进而提高课堂教学质量。由于我的倾力付出,教学中能够面向全体,顾及每一个学生,所以,我的教学得到了学生普遍肯定和好评。在教学中,我面向全体学生,因材施教,注重对学生的面授(利用晚上下班辅导的时间对个别学生进行面对面的辅导),着力于培养尖子生,扶持后进生。我

5、辅导的学生陈倩华同学所写的横空出世的欧元获XX县区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖;麦绮霞同学所写的日本政府无视历史是中日关系紧张之症结也获得“三等奖。 另外,在教学中,我还勤与学生沟通,力争教与学生相长,师生交流互动,感情深厚,学生的学与我的教都到达了一种良性循环。这样,既提高课堂实效,我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的经验撰写成,此论文在XX县区学科交流会宣读并获得了XX县区优秀论文“三等奖。我撰写的一堂回味无穷的开放式探究课荣获xx-xx南海一中优秀教学案例“一等奖。 在这期间,我还参与了XX省知识产权教育读本(高级版)一书的编写工作,负责执笔编写本书第二专题的初稿和进行修改。该书已于xx年8月由知识产权出版社第一次印刷出版,并作为XX县区的高中的知识产权教育教材。xx年3月,我主动承担了一节XX县区的知识产权教育示范课走近商标,了解商标知识产权活动课,该示范课形式活泼多样,学生主体充分表达,得到XX县区知识产权局和教育同行的高度评价。 第4页 共4页

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