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中学生心理健康教育家长读本_程绍珍主编.pdf

序3色心理健康问题是21世纪全球普遍关注的社会热点问题。关注和重视青少年的心理健康,是贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,构建和谐社会,加强和改进青少年思想道德建设,培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的需要。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高青少年心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。青少年正处在身心发展的重要时期,面对繁重的学业负担、升学就业以及来自家庭、学校、社会等各方面的压力,自我意识、人际交往、情绪、性格、学习、社会适应等方面的心理问题越来越凸显出来。它不仅严重地影响青少年的身心健康及学业,也影响他们正确的世界观、人生观、价值观的形成;同时,心理问题也成为诸多社会问题的重要诱因。在这种情形下,对青少年开展心理健康教育,不仅是学生健康成长、全面发展的需要,也是社会和时代发展的需要,是推进素质教育的必然要求。家庭是心理健康教育的第一课堂,而父母则是孩子心理健康教育的首任老师。家庭成员,尤其是父母的心理状态、言谈举止、教育态度与方式,直接影响孩子今后的心理发展和健康成长,关系到他们的成长和未来。但是,家长在教育孩子的过程中至今仍存在一些较为突出的问题。主要有:一是空洞说教多,有效方法少。传统的教育方法主要是说服教育,家长以权威的姿态Page

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