1、+微信：car4900，免费领资料小学数学沪教版二年级上册10的乘法1看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。2看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。3看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。4看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。5看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（
2、 ）个。6看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。7看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。8看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。9看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。10看图填空。一行有（ ）个，有（ ）行，可以表示成（ ）个（ ）即（ ）的（ ）倍，算式 ，一共有（ ）个。11按第一个图形中的规律填数。12按第一个图形中的
3、规律填数。13按第一个图形中的规律填数。14按第一个图形中的规律填数。15按第一个图形中的规律填数。16按第一个图形中的规律填数。17看图列式。列式： 18看图列式。列式： 19看图列式。列式： 20看图列式。列式： 21看图列式。列式： 22看图列式。列式： 23看图列式。列式： 24看图列式。列式： 25看图列式。列式： 26看图列式。列式： 27910= 210=28810= 710=291010= 610=30104= 010=第 7 页 共 10 页+微信：car4900，免费领资料最全小学资料，公众号：小学捡知识参考答案110；10；10；10；10；10；1010=100；100
4、【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。210；8；8；10；10；8；108=80；80【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。310；6；6；10；6；10；106=60；60【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。410；1；1；10；10；1；101=10；10【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时
5、一定要认真，可以用笔尖指着数。510；3；3；10；10；3；103=30；30【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。610；9；9；10；10；9；109=90；90【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。710,；4；4；10；10；4；104=40；40【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。810；2；2；10；10；2；102=20；20【解析】
6、主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。910；5；5；10；10；5；105=50；50【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。1010；7；7；10；10；7；107=70；70【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。1180；3；10【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。然后按规律填数即可。124；
7、10；30【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。然后按规律填数即可。1320；5；7；10【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。然后按规律填数即可。1460；10；9【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。然后按规律填数即可。151；10；4【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。然后按规律填数即可。1690；40；7【解析】主要考查了10的倍数，即10
8、的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。然后按规律填数即可。17410=40【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。18610=60【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。19410=40【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。20310=30【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一
9、定要认真，可以用笔尖指着数。21310=30【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。22310=30【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。23510=50【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。24510=50【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。25610=60【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。26410=40【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。2790；20【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法。2880；70【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法。29100；60【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法。3040；0【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法。最全小学资料，公众号：小学捡知识