第六章 平行四边形,2 平行四边形的判定(第1课时),复习旧知,1平行四边形的定义是什么?,2平行四边形还有哪些性质?,讲授新课,活动1:工具:两对长度分别相等的笔.动手:能否在平面内用这四根笔摆成一个 平行四边形?思考1.1:你能说明你所摆出的四边形是 平行四边形吗?,已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD.求证:四边形ABCD是平行四边形.,证明:连接BD.在ABD和CDB中 AB=CD,AD=CB,BD=DB,ABDCDB.1=2,3=4.ABCD,ADCB.四边形ABCD是平行四边形.,1,2,3,4,思考1.2:以上活动事实,能用文字语言表达吗?,平行四边形判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形,