第六章 平行四边形,2 平行四边形的判定（第1课时）,复习旧知,1平行四边形的定义是什么？,2平行四边形还有哪些性质？,讲授新课,活动1：工具:两对长度分别相等的笔.动手:能否在平面内用这四根笔摆成一个 平行四边形？思考1.1：你能说明你所摆出的四边形是 平行四边形吗？,已知：如图，在四边形ABCD中，AB=CD,BC=AD.求证：四边形ABCD是平行四边形.,证明:连接BD.在ABD和CDB中 AB=CD，AD=CB，BD=DB，ABDCDB.1=2，3=4.ABCD，ADCB.四边形ABCD是平行四边形.,1,2,3,4,思考1.2：以上活动事实,能用文字语言表达吗？,平行四边形判定定理：两组对边分别相等的四边形是平行四边形,
