1、主题班会教案之爱耳日教案 教学目的：1、理解爱耳日2、小孩为什么会聋？3、如何样防治？教学重点：人 的 耳 朵 由 哪 几 部 分 组 成教学难点：预防耳聋教学过程：一课时一、爱耳日每年的3月3日为全国的“爱耳日，其目的是为了树立全民爱耳认识，减少耳聋的发生，加强耳病的防治，提高国民的健康水平和人口的整体素养。二、为什么会耳聋小孩为什么会聋？缘故是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等缘故致聋而药物中毒又是危害最大的。在每年新增的3万多名聋儿中，大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋！一个健康的小孩由于在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素，病好
2、之后却觉察小孩耳朵听力下降了，做父母的真是追悔莫及。三、耳朵的组成人 的 耳 朵 由 哪 几 部 分 组 成？1.人有外耳-中耳-内耳三局部组成。2.外耳、中耳具有集音、传音、扩音作用；3.内耳具有位置觉、平衡觉和感音作用。四、耳 聋 能 遗 传 吗？先天聋的发病率约占我国聋人的50%，而遗传聋约占先天聋的85%，其大多数为常染色体稳性遗传。具有关文献报道，在正常群体中，近亲结婚率仅为2为近亲结婚。可见近亲结婚是并发遗传聋的主要要素。五、预防耳聋先天遗传聋应以预防为主，首先要做到：1严格执行婚姻法，绝对禁止近亲结婚。2两名先天遗传聋人之间不应结婚，如各种缘故非婚不可者，婚前一定绝育。3先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。4假设先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚，第一胎为先天聋儿，绝不能再生第二胎。5耳聋青年男女，通过耳聋遗传征询，断定其是否具有家族遗传史。
