1、小学四年级语文工作参考方案一、学生根本情况分析:全班共54人,其中女生24人,男生30人,班级上学期期末考试成绩语文平均分xx。占全县第xx名。大局部学生逐步养成了良好的行为适应,但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差,学习目的不明确,没有上进心,对语文科不感兴趣。二、本学期主要教学内容:教学三十二篇课文,八个语文学习园地,要求学生掌握200个生字和假设干新词,进展八次作文训练,屡次口语交际才能的培养。三、教学重难点:本期学习的重点是掌握握200个生字及培养学生热爱祖国诚守信的好质量。教学的难点是会20篇精读课文的写作手法和文章的根本构造,八次作文训练的要求。四、教学措施设想。1、强化学生良好
2、的学习适应的培养,要求学生明确学习目的,改进学习方法。激发学生学习的积极性,培养学习自觉性。2、在教学过程中要充分表达老师的主导地位和学生的主体地位,培养学生各种语文才能,激发学生学习语文的主动性。3、加强学生“听、“读、“写等才能的训练,不断提高教学质量,构成良好的学习风气,以到达成绩不断上升。五、教学进度安排:第1周:教学14课,完成课后作业。第2周:教学58课,完成第1次作文训练。第3周:教学912课,完成课后作业。第4周:教学1314课,小结学月的教学内容第5周:教学1519课,完成第二次作文训练。第6周:教学2023课,完成课后作业。第7周:教学2426课,完成第三次作文训练。第8周:教学2729课,进展第四次作文训练。第9周:教学3032课,进展第五次作文训练。第10周:教学第八个语文园地,进展第六次作文。第11周期末,进入期末全面复习,进展7、8次作文训练。