1、小学四年级语文工作参考方案一、学生根本情况分析：全班共54人，其中女生24人，男生30人，班级上学期期末考试成绩语文平均分xx。占全县第xx名。大局部学生逐步养成了良好的行为适应，但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差，学习目的不明确，没有上进心，对语文科不感兴趣。二、本学期主要教学内容：教学三十二篇课文，八个语文学习园地，要求学生掌握200个生字和假设干新词，进展八次作文训练，屡次口语交际才能的培养。三、教学重难点：本期学习的重点是掌握握200个生字及培养学生热爱祖国诚守信的好质量。教学的难点是会20篇精读课文的写作手法和文章的根本构造，八次作文训练的要求。四、教学措施设想。1、强化学生良好
2、的学习适应的培养，要求学生明确学习目的，改进学习方法。激发学生学习的积极性，培养学习自觉性。2、在教学过程中要充分表达老师的主导地位和学生的主体地位，培养学生各种语文才能，激发学生学习语文的主动性。3、加强学生“听、“读、“写等才能的训练，不断提高教学质量，构成良好的学习风气，以到达成绩不断上升。五、教学进度安排：第1周：教学14课，完成课后作业。第2周：教学58课，完成第1次作文训练。第3周：教学912课，完成课后作业。第4周：教学1314课，小结学月的教学内容第5周：教学1519课，完成第二次作文训练。第6周：教学2023课，完成课后作业。第7周：教学2426课，完成第三次作文训练。第8周：教学2729课，进展第四次作文训练。第9周：教学3032课，进展第五次作文训练。第10周：教学第八个语文园地，进展第六次作文。第11周期末，进入期末全面复习，进展7、8次作文训练。
