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2023年读《谁动了我的奶酪》后有感.docx

读谁动了我的奶酪后有感 我喜爱这本书,由于它是一个可爱的故事,轻松快活地便指明白混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,期望看清自己的真面目而不得时,谁动了我的奶酪?就像一位智者, 用一条白毛巾沉着不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正觉察自己的问题所在。在这个故事里,“奶酪是对我们在现实生活中所追求目标的一种比方,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金 钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪,我们追寻它,想要得到它,由于我们信任,它会带给我们幸福和欢快。而一旦我们得到了 自己梦寐以求的奶酪,又经常会对它产生依靠心理,甚至成为附庸;这时假设我们突然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的损害。作为一名教育工作者,当今的教育由“应试教育 向“素养教育转轨,教育的方向和目标变了,教育的内容和方法必定也跟着变,试问,在这种形势下,我们老师的教育观念能不转变吗?我们业务水平能不提高吗?当前我们学校正进行生本教育, 把课堂交还给同学,老师只是起一个引导的作用。假设我们还是停留在原来的教学方法,平常不学习,不接受新生事物、不进展自己,那么,我们就会落伍,就会被社会淘汰。世事变化本无常,谁动 了我的奶酪?告知我们一个最简洁的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻预备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

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