1、学习镇党委争两先创五好领先锋学习材料 深入开展争两先创五好领先锋活动，是学习实践科学开展观活动的进一步延续和深入，是建立学习实践科学开展观长效机制的有效载体。要通过活动的开展，把学习实践活动中创造出的好经验、好方法运用到党的基层组织建设中去，不断增强各级党组织和广阔党员贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，进一步抓好学习实践活动整改落实工作，建立健全长效机制，推动学习实践科学开展观向深度和广度开展。 争两先创五好领先锋活动，要认真贯彻落实党的十七届四中全会、省委九届十二次全会、市委二届七次全会精神和全县三级干部大会精神，按照县委关于开展争
2、两先创五好领先锋活动的总体安排部署，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，在遵循县委争两先创五好领先锋活动主题和活动重点、载体的根底上。 创立五个好先进党组织：一是领导班子好、 二是党员队伍好、 三是工作机制好 四是工作业绩好、 五是群众反映好、 争当五个模范优秀共产党员：一是自觉学习的模范、 二是执行政策的模范、 三是效劳群众的模范、 四是爱岗敬业的模范、 五是遵纪守法的模范 优秀共产党员做到五带头。一是带头学习提高。 二是带头争创佳绩。 三是带头为群众效劳。 四是带头遵纪守法。 五是带头弘扬正气。 农村开展五比五争五创活动的具体内容 五比：比信念、 比能力、 比作风、 比形象、 比业绩 五争：争当政治坚决的表率、 争当科学开展的表率、 争当勤政为民的表率、 争当廉洁自律的表率、 争当富民强县的表率 五创：推进产业结构调整，创立农民增收实力村； 推进城乡卫生清洁工程建设，创立魅力村； 狠抓农村社会治安综合治理，创立平安村、 开展三大特色农产品基地，创立品牌村； 提升基层党建水平，创立红旗村。 第3页 共3页
