1、XX年校务公开上半年工作总结范文 一年来，我校坚持“强化根底，突出重点，步步深入的工作方针，努力从提高认识水平，消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、标准操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。截至今年12月，学校召开校情通报会3次，张贴校情公告80余张，更新校务公开专栏6次，在校园网上发布校务公开内容200余条。 一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识 学校领导集体屡次学习学习市教育体育局关于做好校务公开工作的意见，并根据局校务公开工作领导小组的意见，拟定了学校xxxx年度校务公开工作
2、实施方案。学校从统一领导班子思想着手，利用党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广阔教职工理解和接受，在思想念上实现了“要我公开到“我要公开的转变，参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。许多班级针对局部家长对学校让学生“自愿喝钝净水、“征订小学生天地和“保险和做法不甚理解，便主动组织家长会，向家长介绍学校的思考，并说明学校充分尊重家长主观意观的原那么，及时消除了家校之间的隔膜。学校政教处还屡次印发家校共鉴，幼教部通过幼儿园快报的形式，向家长介绍学校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家长的支持。 二、大力加强对校务公开工作
3、的领导和工作机制建设 我们坚持把制度建设作为校务公开的一项根底性工作来抓。一是坚持教代会制度。今年7月27日和11月28日，学校两次召开了教代会，孔德勇校长作了学校财务报告、学校工作报告，并就学校征地、购置办公笔记本等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报的原那么，要求分管工作的领导，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公开工作和学校开展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工的民主意识、效劳意识和法律意识。学校还
4、在校内外聘请了19名校务公开监督员，强化了对校务公开的监督工作。 三、进一步抓好校务公开工作的重点工作 一是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的财务审查工作，学校都设立了审查小组，由学校支部纪检委员，工作主席牵头，由教代会推选代表主审，召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主，还了领导一个清白，给了教职工一个明白。 二是人事工作公开。包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等。通过民意测评和与座谈，学校今年选拔了五名一线教师担任中层干部。对于新进的教师，学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、
5、职称评审更是充分发挥民主，让教师心悦诚服。 三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。学校制定了公开招标评标方法。今年以来，学校在购置办公笔记本的招标过程中，学校纪检委员、教师代表参与了过程的始终，学校进行了几次大型的校舍维修，由学校成立的工程质量小组全程参与，并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。 四、大力强化监督管理，推动学校和谐开展 我们始终围绕学校开展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康开展等方面取得明显的成效。 一是加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策
6、，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开的工作机制，将招待费、旅差费、办公费、大宗物品采购、基建造价预决算等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。 二是加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生学杂费、代办费的收费依据、工程、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德师、塑师表形象十项承诺，使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制。 三是营造尊师重教良好气氛，促进教学质现上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广阔教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施，在教代会上对学校领导的民主测评优秀率能达95%以上。 校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成局部，在学校管理中起着“言教重于身教的作用。学校只有在校党支部的领导和监督下，在校工会的参与和支持下，根据上级精神，把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与标准办学行为统一起来，在学校工作中全面推行校务公开工作，增强民主管理力度，才能赢得老师的支持与信赖，得到家长的理解和支持，凝聚教职工的向心力和战斗力，鼓舞老师的士气和斗志。 第4页 共4页
