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2023年秋季一级班主任工作3篇.docx

上传人:g****t 文档编号:1016166 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:7 大小:13.90KB
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资源描述

1、2023秋季一年级班主任工作3篇2023秋季一年级班主任工作总结一:光阴飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾。总结如下:一、培养学生的良好适应。一年级学生由于年龄小,表现为爽朗好动,自觉性特别差,凡事总得有教师在旁看着。因此我把工作重点就放在我培养学生良好适应上,首先是利用晨会课、思品课学习小学生日常行为标准,提示学生做好上课预备工作。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,逐步养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好适应。其次是让学生养成一些作业、读书的适应。另外我利用

2、学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,如此既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有确实是让他们养成晨读的适应,我要求学生到了教室以后就拿出课本读书,不可以离开本人的位子,由课代表监视完成。二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带着学生积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我协助学生搜集故事参加学校举行的讲故事竞赛,我们班获得第一名;选拔学生参加校运会竞赛,我们班获多个单人第一和团体总分第一的好成绩,我班在绘画竞赛和小制造竞赛中,也分别获得一、二、三等奖和总分第一的好成绩,在温馨班级评比中,我们班获

3、二等奖,在花圃评比中,我们班获二等奖。通过这些活动使学生构成热爱班级的感情,而且时刻想为本人的班集体争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。三、培养有治理才能的小干部班干部是教师的得力助手,选拔一个有才能的班干部至关重要。一年级学生年龄小,才能强的也不多,因此我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长,他负责治理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查,如此就培养了小干部的才能。四、平时加强与家长的联络。本学期我把学生的联络存进本人的,以便随身携带,家长打来也一时,我总是耐心肠和他们讲解、沟通,把小孩时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦觉察学生在学习上、身体

4、上、思想上有什么特别情况,我总是及时、主动地和家长联络,向他们理解情况,获得家长的理解和配合,共同教育小孩。家长们也都特别信任、理解、支持我的工作,我感到特别欣慰。这点也是我这学期本人觉得做得比较成功的地点。一学期特别快就过去了,班里的小孩根本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分理解,大局部也可以做到,应该说学生仍然比较听话的。但是我还有特别多做得缺乏的地点,比方工作还不够细致,对待小孩还不够细心。因此下学期我和小孩们要不断努力,把班级的方方面面建立得更好。2023秋季一年级班主任工作总结二:光阴飞逝,转眼间和可爱的小孩们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累

5、并欢乐着。有人说:一个好班主任确实是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:一、常规教育重点抓。刚踏入一年级的小学生,关于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度关于他们来说是极其陌生的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我经常有序的引导,并时时处处向学生进展有针对性的常规教育。从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习实小一日常规、小学生守那么、三字经和小学生日常行为标准,学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生

6、活适应。2、合理利用午练时间,严峻节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等严峻活动举行了一些有意义的主题班团会,使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习。二、班级纪律要加强。一个班级,要想有良好的班风,必需要抓班级纪律才行。因此,我强化以下工作:1、课堂纪律首先师生共同制定一年级二班班规,并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,确实是处理课间纪律乱

7、的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、唱歌等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提示学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面是重点。1、班级卫生:每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进展检查与监视。2、个人卫生:利用晨读时间,检查学生的个人卫生,不好的给予提示。四、班干部的培养千万别放过。班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我采取班干部轮番制(包括班长和组长),使班级自主化治理构成机制,让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使小孩

8、们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。五、其他方面班级治理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。大力推出了新人、新作,让每个小孩都敢于面对大家展示自我,充分锻炼本人,提高学生的自决心。班主任工作是特别有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出特别多的心血。在今后的工作中,我将不断地加以改良本人的工作,力求更上一层楼。2023秋季一年级班主任工作总结三:本学期我担任一(1)班的教育教学工作。作为“班集体灵魂的班主任,我认识到本人所承担的重担。在这个学期里,为了搞好本

9、班的班风、学风,促进学生全面开展,提高青年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养,我主要做了下面几点工作:一、培养学生的良好适应一年级学生由于年龄小,自我操纵才能差,纪律征询题要一提再提。因此,从小孩入学开始,我就从培养学生的良好适应着手。如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准,穿着整洁,佩戴好校牌和红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学;培养学生文明礼貌的适应。在言行举止上,要讲文明礼貌:不管在校内、外,见到教师都要礼貌征询好,同学之间可以团结友爱,互相协助,拾到东西要及时上交。另外,针对纪律征询题,我抓住任何时机带着小孩学习学校规章制度,组织好学生的纪律。并在课后留意观

10、察学生的行为,觉察不良现象及时纠正,按照学生的表现在学生中树立典范,让小孩们逐步养成上课认真听课、认真作业,下课文明休息、加强锻炼,保护公务的好适应。通过教师和小孩们三个多月的共同努力,从他们的行动已经可以看到:他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。二、创立良好的班集体马卡连柯曾经说过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体本身就能成为特别大的教育力量了。班集体不仅是教育对象,更是教育的强大力量。另外,良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。因此,我不断留意班集体建立,并通过集体来教育学生。我觉得集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。因此,我带着学生

11、积极参加学校的各项活动,如常规竞赛,兴趣运动会,诗歌朗读等活动。另外,良好的班级卫生也是班集体的重要组成局部。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,如此,学生不仅逐步养成热爱劳动的好适应,而且时刻想为本人的班集体争光。在大家的团结努力下,我们一(5)班逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。三、培训班干部。要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍。在开学不久,我们班就评选出了班干部,如班长、纪律部长、卫生部长、牛奶部长等,给他们分工,并明确本人所做的工作。小孩们热情特别高,也特别负责,给教师省了不少精力。但鉴于局部班干,自控才能不好、工作不积极、反响不好,

12、我也经常对班干部们进展改选,重新委任负责的、“民心所向的新干部。平时,我经常与干部谈心,并教他们如何样做好工作和理解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作那么,要求同学们做到的本人首先要做好,治理别人才能服众。对工作做得好的班干部我经常表扬鼓舞,对做得不够好的干部提出建议,教育他要留意改良。通过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得特别有条理,在班同学中威信也高。四、做好家校工作。教师除了要教好学生、做好校内的教育、治理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持联络,获得家长协助,如此才能把学生教好。平时我留意做好这个工作,经常与家长沟通、交流。除了每天通过家校通平台与家长交流小孩最近的学习和

13、表现,也能和走读学生家长面对面沟通小孩一天的表现。特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学,通过教师和家长的屡次教育,现在改变特别大,根天分遵守学校纪律并按时完成作业。作为一个刚刚走上工作岗位的新教师而言,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。特别多时候会感到当班主任特别累,事情特别多,特别累心,有的时候还会特别心烦。但是,有时看到小孩在我的教育下可以成长那么一小步、可以进步那么一点,我也是发自内心的欢乐和骄傲。当我处身小孩四周,看到那一双双稚嫩亮堂的的眼睛,那种感动是从内心往外涌的,那个时候我觉得能成为一名小学教师是多么幸福。或许这也正验证了那句话:痛并欢乐着。因此,在这几个月的班主任工作中

14、,我也有太多做的不满意的地点。比方,学生纪律尽管有所改善,但一旦离开了教师的敦促,小孩们就会散乱,这也说明了在学生行为标准这方面,我的工作仍然没有做到位。另外,我要反省的是组织学生班集体活动。在这方面我缺乏经历,没能给小孩深化的人文关心,对集体组织治理做的不好。我要学习和改良的地点太多,但不管如何样,在这短短的三个月的工作学习和实践里,我也学到了太多太多。在这里我特别感谢龙小的各位领导和教师夺我的协助和鼓舞,也特别感谢我的师傅周教师和宣教师,她们给了我特别大的协助.没有他们的支持,就没有今天我的进步。班主任工作是特别有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出特别多的心血。但是,这一切都特别值得,由于,我们从小孩那得到的也是一个美丽的世界!

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