1、天道酬勤新学期开学关于新冠肺炎的主要病症及预防措施新学期开学关于新冠肺炎的主要病症及预防措施特别多人最近觉察新型冠状病毒肺炎的传播越来越广泛，同时假设 得了一些小感冒或者一些其他的疾病会觉察， 疑心本人有这方面的病 症，那么新型冠状病毒感染的病症有哪些呢？ 一般病症：多见发热、乏力、逐步出现呼吸困难，局部患者初期 病症细微，无发热现象，以下为由轻到重的病症情况 第 1 种病症确实是发热，主要表现为跟一般感冒类似的发烧等； 第 2 种主要是乏力，感遭到四肢无力，特别没有力气的感受； 第 3 种是干咳，这几种情况都是比拟细微的； 第 4 种情况确实是感遭到呼吸逐步变得困难， 这也是不一般感冒最大的
2、 区别；但大家也不要过度恐慌，多数患者为中轻病症，如近期近期出现咳嗽、发热、上呼吸道感染不适病症应及时就诊排查感染可能，尽 早治疗。 后期病症：假设到了后期较为严峻的时候，那么表现为急性呼吸 困顿综征，假设拖的时间长或者特别严峻的时候，那么表现为感脓毒 症休克；其中还有一种最主要的表现确实是难以纠正的代谢性酸中毒， 这种表现是无法通过日常观察所得出的。 最后一种在医学上主要的表 现方式是出凝血功能障碍。 假设你四周有人出现上述病症一定要提示他及早就医诊疗。而你 作为亲切接触者，应该如何办： 按照要求行居家医学观察，不用恐慌，不要上班，不要随意外出，做好自我身体情况观察，定期接受社区医生的随访，
3、假设出现 发热、咳嗽等异常临床表现，及时向当地疾病预防操纵机构报告，在 其指导下到指定医疗机构行排查、诊治等。 最后，给大家分享一些预防的有效措施，请一定要记牢： （一）勤洗手 手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防 措施之一，建议大家使用肥皂和流淌的清水，搓手不少于 20 秒。 假设出门在外不方便找到清水和肥皂，那么能够使用含有 7080% 酒精的免洗洗手液。 以下情况，都建议大家洗手： 1、外出回家； 2、咳嗽或打喷嚏后； 3、触摸口、鼻、眼之前； 4、吃饭前； 5、做饭时，处理食材之前和之后； 6、上厕所后； 7、接触过动物之后。 （二）理佩戴口罩 建议少去或尽量不
4、去人群密集场所， 防止近间隔接触任何有流感病症 的患者。假设一定要去，理佩戴口罩，降低感染风险。 （三）防止接触野生动物 尽量防止接触野生动物，不要捕食、贩卖、购置野味。（四）留意个人卫生打喷嚏或咳嗽时，不要直截了当用手捂住口鼻，正确做法是使用纸巾或弯 曲手肘掩盖口鼻。用过的纸巾应丢弃在有害垃圾箱内，然后完全清洗 双手。 （五）警觉异常病症，及时就诊 假设出现以下病症，请及时就诊： 1、咳嗽，咳痰； 2、发热（体温 38）； 3、日常活动或休息时出现呼吸困难； 4、深呼吸时感到疼痛； 5、心跳加快； 6、感冒或流感好转后，突然病情恶化； 7、寒战。 留意，假设身体有不适，请尽量待在家中，不要外
5、出玩耍。出现 以上病症，请戴好口罩，及时去医院就诊。假设不方便去医院，能够 联络当地正_公立医院，告知医生病症。新型冠状病毒肺炎疫情主题班会教案新型冠状病毒防疫知识体育与健康教育教案时间:2023年2月11日活动目的:通过这次集会，使同学们认识到，我们在学校时要留意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生适应，这是预防风疹的关键。课前预备:学生搜集有关不良的饮食适应及新型冠状病毒的材料。活动过程:目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因而做好卫生防疫工作迫在眉睫。一、引出本次班会的内容:武汉新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家特别关心的征询题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身
6、体健康，特别召开主题集会。二、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识1.想要科学防护，先记住四大要点：少出门勤洗手 戴口罩 多警觉2.勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，确实是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一（下文七步洗手法即学即用）。以下情况，都建议洗手外出回家咳嗽或打喷嚏后触摸口、鼻、眼之前吃饭前做饭时，处理食材之前和之后上厕所后接触过动物之后详细的洗手方式方法，如下：在家用肥皂，出门选酒精我们最推荐的方法：使用肥皂和流淌的清水洗手，每次搓手不少于20秒。假设出门在外不方便找到清水和肥皂，那么能够使用含有7080%酒精的免洗洗手液。洗手
7、别图快，至少得七步，在如此的特别时期，手部消毒得高标准些，看看医护人员都是如何洗手的。3.出门一定戴口罩，全面预防建议少去或尽量不去人群密集场所，防止近间隔接触任何有流感病症的患者。假设一定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。需要留意的是，不管是哪品种型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。4.加强锻炼，加强免疫力。5.生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高本身的抵抗力相当重要。小结:只要同学们留意讲卫生，认真做好预防工作，就能够将病毒拒之门外。新型冠状病毒肺炎疫情主题班会教案幼儿园预防新型冠状病毒健康教案教学目的：1、理解新型冠状病毒的来源，明白新型冠状病毒的传播途径
8、及危害。2、让学会加强自我保护，学会正确洗手。3、明白新型冠状病毒并不可怕，明白它是可防、可治。教学预备：1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程：一、理解新型冠状病毒。1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那儿的人们过得特别不好。为什么呢？原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那儿危害着大家。（播放武汉疫情的视频）2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢？ （向幼儿解释这是一种病，临时还没有特效药能医治，且会传染）3、新型冠状病毒是如何传染的？ （播放传播途径的视频）二、讨论如何预防新型冠状病毒。1、讨论：有什么方法能够
9、预防新型冠状病毒呢？ （与幼儿一边回忆之前理解到得传染途径，一边想出预防方法：如勤洗手、翻开窗户通通风、人多不去凑喧哗、外出能够戴口罩等，并出示相应图片）2、老师出示正确的洗手步骤图片，组织全体空手幼儿练习。3、假设有病毒不小心来到我们的身体里如何办？ 不用害怕，小朋友的身体里有一支叫做免疫系统军队保护小朋友。4、讨论：如何样才能让这支军队变得更加强盛呢？ （常喝水、不挑食、锻炼身体等）三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。 小朋友们都特别英勇，你们有没有决心战胜新型冠状病毒？新型冠状病毒感并不可怕，我们已经明白预防的方法了吗？走进2023-NOCV，防护免疫我最强2023新型冠状病毒带来的一场瘟疫，
10、牵动全国亿万人民的心。在这场战役中，我们看到了英勇无畏的逆行者白衣天使们的不分昼夜的抢救患者；我们感遭到一方有难八方支援的民族大爱各个省为湖北武汉提供救援的医疗、食品等物资；我们体会到国家和政府的执政才能紧急响应、稳定场面、安抚民心。作为高中生的我们要用知识武装本人的头脑，为明天担当中华脊梁做好充足的预备。让我们一起走近这场战役的主角“2023-NOCV，理解它，战胜它！模块一：揭开2023-NOCV的面纱材料：2023新型冠状病毒，即2023-NOCV“，因2023年武汉病毒性肺炎病例而被觉察，2023年1月12日被世界卫生组织命名。 截至2023年1月7日21时，实验室获得该病毒的全基因组
11、序列。截至2023年1月10日24时，已完成病原核酸检测，得出：冠状病毒是单股正链RNA病毒，侵入细胞后先直截了当以病毒基因组RNA为模板，表达出病毒的RNA聚合酶，然后利用该酶完成负链亚基因组RNA的转录合成、各构造蛋白mRNA的合成及病毒基因组RNA的复制。阅读上述材料并完成以下征询题：1.新型冠状病毒这类生物构造具有什么特征？生活方式是？简述病毒的繁衍过程？并说说如何培养病毒？子代病毒中的遗传物质和蛋白质的来源是？3.病毒是如何分类的？遗传物质不同的病毒其体内遗传信息的传递过程是如何样的？4.材料中讲到冠状病毒是单股正链RNA病毒。正单链RNA病毒是指能够不用聚合酶直截了当翻译为蛋白质，
12、与mRNA类似，其遗传信息的流淌能够表示为：单链+RNArarr;RNArarr;+RNArarr;蛋白质。那科研人员是如何确定该病毒的核酸品种和构造类型呢？已经明白探究新病毒的核酸品种和构造类型的实验方法有酶解法（利用DNA水解酶）、侵染法（结合放射性同位素标记法使用），碱基测定法三种。下面请你分别利用酶解法设计实验帮科学家确定该病毒的核酸品种。一些RNA病毒以本人的RNA为模板直截了当进展RNA的复制;一些RNA病毒以本人的RNA为模板逆转录合成DNA，再以DNA为模板合成RNA，即逆转录病毒。请利用同位素标记法设计实验证明新型冠状病毒是否是逆转录病毒。模块二：防护免疫我不怕结合免疫调理内
13、容小组交流并讨论，完成以下征询题：1.人体阻止新型冠状病毒的防线有哪些？2.2023-NOCV进入人体后，人体免疫系统是如何发挥作用的？并尝试用概念图来表示模块三：打败病毒我献策策略1：不要接触、购置和食用野生动物(即野味)，禽肉蛋要充分煮熟后食用；新型冠状病毒引发了恐慌，好多网友甚至拒收通过武汉的包裹。请从病毒的构造和生活方式来评价上述防病毒策略的科学性。策略2：深圳凯杰成功研制新型冠状病毒2023-NOCV核酸检测试剂盒（PCR-荧光探针法）“，凯杰新型冠状病毒检测试剂盒使用快速、简单、高灵敏度的一步RT-PCR法（先经反转录酶的作用，从RNA合成cDNA，再以cDNA为模板，在DNA聚合
14、酶作用下扩增合成目的片段）。结合材料答复以下征询题：PCR 技术的前提是 ；原理是 。从酶的角度来分析RT-PCR与PCR的不同是 。PCR的过程包括 三步（写出每一步所需要的条件和原料）。请小组内交流讨论你认为还有哪些分子生物学方法可用于检测病毒？。策略3：经研究觉察2023新冠病毒外表的S蛋白是冠状病毒与宿主细胞作用的关键蛋白，S蛋白包含两个功能单位：S1和S2。其中S1能够促进病毒结合到宿主细胞受体上。在感染人体细胞的过程中，2023新型冠状病毒和SARS一样，都能够通过S蛋白和暴露在空气中的呼吸道粘膜上皮细胞外表的ACE2蛋白（血管紧张素转化酶 2）结合，从而进入上述细胞。中科院武汉病
15、毒所实现了新型冠状病毒相关抗原蛋白的原核和真核表达，并在短时间内完成了新型冠状病毒IgG、IgM血清学诊断试剂盒。结合材料答复以下征询题：实现抗原蛋白的表达之后除了能够用于血清学诊断试剂盒之后，从免疫学角度考虑还能够制备来预防新型冠状病毒。研究人员这一研发工作会特别困难，请你按照该病毒的核酸品种和构造类型说说可能的缘故是 。除了研发疫苗外还能利用抗原通过 动物细胞工程技术来制备用于抵抗病毒的物质 ，这一物质的特点是 。新型冠状病毒抗原蛋白能够在其它生物体内表达的理论根底是：用到的生物学技术是 ，其原理是 ，这一技术中最核心的步骤是 。策略4：研究觉察新型冠状病毒会利用病人免疫系统的过度反响借刀杀人“；新型冠状病毒是人体从未见过的，抗体无法与病毒抗原有效结合，反而转向攻击其
