1、北师大学习心得体会 赴北师大学习心得体 XX县区民族中学万燕 2023年4月11日17日，我县教育体育局组织中学教师到北师大学习，我有幸成为其中的一员。在北师大学习虽然有些辛苦，但很充实，学到了许多新知识，新理念，让我大开眼界。 首先，通过学习，我对自己的职业有了新的认识。 在平常的工作中，我常会出现职业倦怠现象，总想着自己能干点轻松活，混混就算了。到北师大学习，看到给我们上课的专家、教授，有六十多岁的、有七十多岁的，但上起课来还是那么投入，那么有激情，他们的每一言，每一行，无不流露出对教育事业的执着与热爱。想想我自己，真感动惭愧。由此，我坚决了自己的航向：在今后的教育、教学中，我要用心对待自
2、己的工作。 其次，通过学习，我对班级管理有了新的认识。 曾经我认为，班级管理就是要制定许多细致严格的班规，把学生操控好，不犯错误，乖乖听从老师的教诲。而迟希新教授在讲座中讲到：班主任对班级的态度应该是经营而不是管理。这就意味着对班级，我们要用心经营，用心对待每一位学生。当他们犯错误的时候，我们要有足够的耐心，多给学生说话的时机，多倾听学生的心声，而不是一棍子打死。要让科任老师，学生都能体会到班级是一个温暖的大家庭。 再次，通过学习，我对自己有了更高的要求。 以前我认为，做好自己的本质工作，就是把自己所教的专业知识钻研好，教好自己的科目就行了，但在北师大学习期间，看到给我们上课的专家、教授一个个
3、都像“百事通，他们精通多门学科，拥有渊博的知识，在教学中能旁征博引，融会贯穿。他们能在语文课上用到物理知识，能在心理学课上随手拈来一首美诗，使得课堂妙趣横生。由此，我想：自己必须不断学习，丰富自己的知识。除了钻研自己的专业知识外，还要多学学其它的知识，并在自己的教学中加以运用，使自己的课堂生动有趣。 除此之外，对差生的教育有了新的思考。 听了张渝鸿老师的学生行为背后的心理解密，我认识到，学生的不良行为背后，都有它形成的原因。当学生出现不良行为，我们不能一味的责骂，而要了解学生为什么会有这样的行为，有许多时候，原因可能来自于家庭，有时候来自于社会，有时候就在于我们老师。我们只有弄清了事情的真相，才能针对问题，找到合理的解决方法。相反，如果我们发现学生有不良行为，不问青红皂白就责骂学生，这样，不但不利于问题的解决，反而还会把事情弄得更糟。 总之，此次北师大学习，我感触很深，收获很大。从今以后，我要“静下心来教书，“潜下心来育人，用心经营自己的班级。争取把学到的新知识、新理念运用到自己的教学中去。 第3页 共3页
