1、何静云东中学学习体会 中学教师专业标准学习体会 何洁 本标准强调、突出“理念两字。文件开宗明义，第一句就是一个“根本理念，而在第二大题“根本内容中，第一个维度，又谈了“专业理念。“理念成了本标准的标准性词语。 理念，是一种信念，是一种思想，是一种观念。有了理念，视野才能开阔，志向才能高远，追求才会有终极目标；人生没有理念，就等于一艘没有指南针的航船，教师缺乏理念，等同于在为教室、教材打工，少了为教育事业奋斗的精神。标准首先讲的四个根本理念是：学生为本，师德为先，能力为重，终身学习，这是针对国家中长期教育改革与开展规划纲要中“战略目标和战略主题的具体表达，是贯彻执行纲要的落实举措； 中学教师专业
2、标准对教师“终身学习理念要求有三点：一是学习国内外先进教育理论、经验和做法；二是学习新鲜知识及注重文化含量；三是秉持持续开展意识和能力，成为终身学习典范。 作为教师，要终身学习的观点，向大自然学习、向社会学习，生命不息，学习不止。 学习中学教师专业标准，可以体会到中学教师专业标准是健全中学教师管理制度的一项重要内容，可以从整体上提高教师队伍素质，保障教育事业科学开展。中学教师专业标准对中学教师教育教学活动具有科学有效的指导作用，对教师的观念、知识、行为等提出明确要求，教师按照这些要求，不仅能保证教育教学活动的科学性，也能保证教育教学活动的有效性。中学教师专业标准突出了师德为先，要求教师要履行职业道德标准，做中学生健康成长的指导者和引路人。中学教师专业标准强调学生主体地位，要求教师遵循中学生身心开展特点和教育教学规律，促进每个学生主动、活泼地开展；强调实践能力，要求教师要把学科知识、教育理论与教育实践相结合，不断提升专业能力。中学教师专业标准表达时代特点，要求教师不断优化知识结构，不断提高文化修养，做终身学习的典范。 把中学教师专业标准转化为教师的实际行动，贯彻落实到工作中，就能培养出德智体美全面开展的社会主义事业接班人。 第2页 共2页
