1、社会主义初级阶段理论的由来和开展习近平在“726讲话中强调：“全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点。在中国共产党即将召开十九大的背景下，强调社会主义初级阶段的意义非常重大。党的制胜之道：依据中国国情制定革命道路、创立理论指导实践为打败日本帝国主义，建立新中国，以毛泽东为代表的中国共产党人在红军长征结束后的一项主要工作，就是科学地总结中国革命两次胜利两次失败的经验，在这个过程中科学地认清中国的根本国情。毛泽东把“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根本的根据写进党的教科书。毛
2、泽东还科学阐述了“中国现时的社会，是一个半殖民地、半封建性质的社会的根本国情。揭示了“只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变的规律。在此根底上中国共产党制定了正确的革命路线方针政策，确定了具有中国特点的革命道路和战略策略。这也成为中国共产党指导革命取得成功的世界观和方法论。建立人民当家做主的社会主义制度，建设富强民主文明的社会主义是中国共产党人的崇高理想。怎样建设社会主义？是中国共产党建立新中国后，特别是建立了社会主义制度后面对的一个全新课题。从1956年初开始，以毛泽东为代表的中国共产党人又重新对中国国情进行新认识
3、。这个过程是长期的，也是艰辛的。1957年毛泽東在关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出，我们已经建立了社会主义，但还没有建成社会主义。这说明党开始研究社会主义本身的开展阶段问题。1959年底，为总结“大跃进及人民公社运动的教训，毛泽东带头学习苏联政治经济学教科书，提出了“生产资料所有制的社会主义改造根本完成以后，社会主义可能分为两个阶段，“第一个阶段是不兴旺的社会主义，第二个阶段是比较兴旺的社会主义等重要论断。当时党的其他领导人如刘少奇等也提出了类似的观点。假设干经济学家，如孙冶方、王学文等对社会主义开展阶段问题也有研究。但无论是毛泽东，还是刘少奇，以及当时理论工作者，他们对社会主义社会开展阶
4、段的认识都还是初步的。遗憾的是，由于种种原因，他们没有在此良好的根底上继续前进。尽管如此，前人的探索还是给后来中国共产党的探索打下根底。重新认识什么是社会主义与社会主义初级阶段论断的提中共十一届三中全会以来，伴随着思想解放的深入，以邓小平为核心的中央领导集体开始重新认识什么是社会主义，提出中国处于社会主义初级阶段的论断。这个认识过程大约分为三个时期。第一时期从党的十一届三中全会前后开始到党的十二大。如1979年初，邓小平、陈云等在党的工作重心开始转移到经济建设上来的前后就集中谈到根本国情问题，他们指出要使中国实现四个现代化，至少应看到我国底子薄和人口多、耕地少这两个特点。胡耀邦主持的1979年
5、召开的中央理论工作务虚会研讨了社会主义开展阶段问题。这说明中共领导人和理论工作者已经开始对这个问题进行思考和研究。1979年叶剑英在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话中指出，我国“社会主义制度还处在幼年时期；1981年6月，中共中央通过的关于建国以来党的假设干历史问题的决议强调：“我们的社会主义制度还处于初级的阶段。1982年9月，中共十二大报告再次强调 “我国的社会主义社会还处在初级开展阶段。第二时期是党的十二大到十三大之前。初级阶段问题再次成为理论界的研究热点是1986年。人民日报有两篇重要文章：一是当年5月份的关于社会主义建设的历史阶段；二是当年6月份的坚持实事求是原那么是一切事
6、业的成功之道介绍陈云文选；都谈到社会主义初级阶段的论断。1986年，中共十二届六中全会通过了关于社会主义精神文明建设指导方针的决议。决议指出：“我国还处于社会主义的初级阶段，不但必须实行按劳分配，开展社会主义商品经济，而且在相当长的历史时期内，还要在公有制为主体的前提下开展多种经济成分，在共同富裕的目标下鼓励一局部人先富裕起来。这期间，社会主义初级阶段的研究再次兴起。第三时期是中共十三大前后，邓小平在1987年2月说：“十三大报告要在理论上阐述什么是社会主义，讲清楚我们的改革是不是社会主义。要申明四个坚持的必要，反对资产阶级自由化的必要，改革开放的必要，在理论上讲得更加明白。1987年3月21
7、日，十三大报告起草组把关于草拟十三大报告大纲的设想报给邓小平，这个设想说：“十三大报告全篇拟以社会主义初级阶段作为立论的根据，初级阶段这个提法，在党的文件中已三次出现，但都没有发挥，十三大报告的起草工作准备循着这个思路加以展开，说明由此而来的经济建设的开展战略，由此而来的开展社会主义商品经济的任务和我国经济体制改革的方向，由此而来的建设社会主义民主政治的任务和我国政治体制改革的原那么，由此而来的加强和改善党的领导的任务，由此而来的在理论和思想指导上防止左、右两种倾向的必要性。邓小平3月25日批示：这个设计好。这就为在中共十三大阐述社会主义初级阶段理论奠定了根底。中共十三大：阐述社会主义初级阶段
8、理论与确定党的根本路线中共十三大的一个重大理论成果就是阐述社会主义初级阶段理论。十三大报告确认：经济文化落后的中国建设社会主义不可防止地要经历一个特定的较长的初级阶段，这个初级阶段至少要上百年，而我国目前正处于这个阶段。社会主义初级阶段的论断包括两层含义：一是我国社会已经是社会主义，必须坚持而不能离开社会主义；二是我国的社会主义还处在初级阶段，必须依据这个实际来制定工作目标和工作方针。报告还用“两个方面与三个“同时存在来具体描述社会主义初级阶段的现状和特征。认为，经过三十多年来社会主义的开展，我国当前的情况是怎样的呢？一方面，以生产资料公有制为根底的社会主义经济制度、人民民主专政的社会主义政治
9、制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立，剥削制度和剥削阶级已经消灭，国家经济实力有了巨大增长，教育科学文化事业有了相当开展。另一方面，人口多，底子薄，人均国民生产总值仍居于世界后列。突出的景象是：十亿多人口，八亿在农村，根本上还是用手工工具搞饭吃；一局部现代化工业，同大量落后于现代水平几十年甚至上百年的工业，同时存在；一局部经济比较兴旺的地区，同广阔不兴旺地区和贫困地区，同时存在；少量具有世界先进水平的科学技术，同普遍的科技水平不高，文盲半文盲还占人口近四分之一的状况，同时存在。在阐述社会主义初级阶段理论的根底上，中共十三大确定了党在社会主义初级阶段的根本路线：领导和团结全国各族人
10、民，以经济建设为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这充分展示了社会主义初级阶段與根本路线的逻辑关系。中共十五大：阐述社会主义初级阶段理论与确定党的根本纲领1997年，着眼于把中国特色社会主义伟大事业推向新世纪，中共十五大再次全面阐述社会主义初级阶段理论，用九个“开展阶段来概括社会主义初级阶段的特征。十五大报告指出：社会主义初级阶段：是逐步摆脱不兴旺状态，根本实现社会主义现代化的阶段；是由农业人口占很大比重，主要由手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代效劳业的工业化国家的历史阶段；是由
11、自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较兴旺的历史阶段；是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的开展，逐步缩小差距的历史阶段；是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；使广阔人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设社会主义物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平的
12、差距，在社会主义根底上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。这样的历史进程，至少需要一百年时间。至于稳固和开展社会主义制度，那还需要更长得多的时间，需要几代人、十几代人，几十代人坚持不懈地努力奋斗。在全面阐述社会主义初级阶段理论的根底上，十五大报告确定了党在社会主义初级阶段的经济、政治、文化三大根本纲领。十五大报告强调：建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的根本目标和根本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的根本纲领。这个纲领，是邓小平理论的重要内容，是党的根本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是这些年来最主要经验的总结。中共十五大确立党的根本纲领，充分展示社会主义初级阶段理论与
13、党的根本纲领之间的逻辑关系。中共十七大：阐述社会主义初级阶段与提出科学开展观中共十七大报告再次阐述了社会主义初级阶段理论。这个报告从八个方面概括了进入新世纪新阶段，中国开展呈现一系列新的阶段性特征：其一是经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；其二是社会主义市场经济体制初步建立，同时影响开展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；其三是人民生活总体上到达小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；其四是协调开展取得显著成绩，同时农业根底
14、薄弱、农村开展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域开展差距和促进经济社会协调开展任务艰巨；其五是社会主义民主政治不断开展、依法治国根本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会开展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；其六是社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对开展社会主义先进文化提出了更高要求；其七是社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；其八是对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋剧烈，兴旺国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难
15、以预见的风险增多，统筹国内开展和对外开放要求更高。中共十七大初步阐述科学开展观，深刻指出：科学开展观第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这又一次展示了社会主义初级阶段理论与党的理论之间的逻辑关系。改革开放以来，中国共产党每十年都对国情进行科学认识，阐述社会主义初级阶段理论，即在中共十三大、十五大、十七大报告上进行阐述。这一方面说明国情是开展的、动态的，要反复认识、科学认识；另一方面也展示出中国共产党每次对社会主义初级阶段理论的新阐述和认识，都让中国特色社会主义道路有新拓展、理论有新开展、制度有新创新。从中共十七大到十九大，又一个新的十年到了，中国共产党站在了新的历史起点上。
