1、学习“慵懒散奢贪心得体会 最近一段时间，我校集中开展治理庸懒散奢贪、加强政风行风建设活动，这是全县开展的一次规模浩大、普及面广的学习教育活动，我认为非常及时，也非常必要。这说明我们已确确实实地存在了这些问题，而且已经相当严重。好在我们认识到了庸懒散贪奢对我们教育工作的影响，对我们党和国家事业的危害，整治就是最好的说明。 我校组织全体教师开展治庸治懒治奢治散治贪作风整顿专项活动，活动期间，全体教师认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了庸、懒、散对实际工作带来的危害，增强了全体教师的责任意识，提高了工作热情和干劲。 那么庸懒散
2、奢贪具体表现在哪些方面呢。一提到庸懒散贪奢，我们脑海中就浮现出许多画像：上班签个到，一天开始了，偷菜与聊天，工作真美妙，平平安安占位置，舒舒服服领票子，庸庸碌碌混日子，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，业务不精，能力不强，得过且过的庸官，不作为、慢作为、乱作为的懒官，重权轻责、自由散漫、某人不某事的散官，只拿卡要，以权谋私、受贿枉法的贪官，在现实中并不鲜见。庸懒散贪奢已成为当今社会经济开展的绊脚石。治理庸懒散贪奢既是当务之急，也是长久之计，作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为标准要求自己。学校组织学习整治庸懒散奢贪有关文件，通过学习文件精神后，我
3、对此深有感触。现就学习活动谈一谈我的心得体会。 1、治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的开展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚决的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。 2、要坚持把自身的价值表达与教育事业的进步开展紧密联系起来，时刻将教育利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业向前开展。 3.需要建立一套科学的评价标准和考核方法，只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，每位教师才能在更好地在日常的教育工作中把握尺度，明确方向，才能让我们认清自身实际与治理要求间的差距、缺乏，进而帮助发现问题并解决问题。 第2页 共2页
