1、2023年清明网上祭英烈活动心得体会3篇清明网上祭英烈活动心得体会3篇心得体会是对某一段时间的学习或见闻所产生的感悟。下面是办公室欧阳老师为大家准备的清明网上祭英烈活动心得体会3篇，希望可以帮助到大家。清明网上祭英烈活动心得体会1清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣兴盛和人民自由幸福而献出珍贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的荣耀传统，根据区礼貌办、回民区团委及回民区教育体育局团委文件精神和我校德育工作的实际状况，呼市团委组织开展了清明节网上祭英烈活动。一、
2、领导重视，统一部署自接到上级团委及区礼貌办关于广泛开展清明节网上祭英烈活动的通知后，校园领导和校团委十分重视该活动。团委及时拟定关于广泛开展网上祭英烈活动的通知，召开团支部书记例会，对网上祭英烈活动做了安排部署。二、形式新颖，资料丰富。1、统一组织网上签名寄语活动。初一、初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了中华礼貌网进行网上签名寄语活动，透过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在寄语中写到：我是一名共青团员，在清明节这个特殊的日子，我怀着深深的崇敬之情向您们保证：您们用自己珍贵的生命换来了我们这
3、天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，为了祖国蒸蒸日上，为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！参与签名寄语的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。全校学生用心参与，大约1000名学生参与到本次签名寄语活动中，活动好处深远。2、以板报、主题班团会等形式组织缅怀革命先烈传承革命精神活动。在清明间期间，各班开展形式多样的革命传统教育活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个团支部都出了一期以缅怀革命先烈传承革命精神为主题的黑板报，各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动。同时
4、，还在初二年级开展了清明节手抄报评比活动。3、清明前夕组织高一年级学生进行祭扫活动及环保志愿效劳活动。4月3日下午，校团委组织高一年级全体学生赴青城公园参加清明节祭扫活动及环保志愿效劳活动。活动过程中团员代表表达了学生们的心声：继承先烈们的遗志，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。祭扫活动后全体同学参与了环保志愿活动，为青城的公园的干净、整洁奉献了自己的微薄之力。三、效果明显，好处深远本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜这天和平、安定的幸福生活，坚决了保卫祖国、建设和开展社会主义的信
5、念。清明网上祭英烈活动心得体会2如今的我们，沐浴着阳光，在明亮的教室里读书，在知识的殿堂中尽情遨游；如今的我们，生活在一个没有战争的和平世界中，孩子们，大人们脸上都展露会心的微笑；如今的我们，生活富裕，想买什么就买什么，零食、饮料样样不缺大家可曾想过，如今的幸福生活，是如何得来的是战士们用自己的鲜血换来的！鲜血染红了五星红旗，染红了红领巾，染红了我们每一个人的心！战场上抛头颅，洒热血，勇往直前，将敌人全部消灭：黄继光用身体挡住敌人的子弹；狼牙山五壮士用生命换来了群众的安全；董存瑞舍身炸碉堡；刘胡兰面对刀架不屈服，未满14岁便荣耀牺牲革命先烈三天三夜也讲不完！有人或许会笑他们太傻，可是，那些革命
6、先烈们因为有一颗爱国之心！他们为了和平出了自己的一份力，荣耀牺牲！这种精神值得我们赞扬学习。日本于中国正在争夺钓鱼岛，我们无论如何也不能放弃钓鱼岛，不然就对不起那些革命先烈！对不起他们用生命换来的领土！我们绝对不能轻易让给日本！大家也来为英烈们献上一束花，表达自己的敬意吧！清明网上祭英烈活动心得体会3清明节祭奠先烈，是中国人传统的习惯。这不仅仅是一种思念，一种追忆，更是一种精神的延续。每年清明，我们都要举行不同的形式的记念活动，深情缅怀为了国家繁荣兴盛和人民的幸福和自由而献出珍贵生命的无数英烈。今年清明，我又到网上为英烈们献了鲜花，从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞看着一个又一个熟悉的名字，我不禁又想起那段艰苦的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。旧上海的公园门口曾立着一块醒目的牌子，上面写着华人与狗不得入内那时洋人在中国的土地上为所欲为，国人已经丧失了最起码做人的尊严。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们永远不会忘记千千万万的革命先烈，为了祖国，为了我们幸福的今天，甘愿为之流血牺牲。烈士们啊！你们那宁死不屈的精神，鼓励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国繁荣富强而不懈努力的信心。4
