1、2023年高校科技期刊编辑队伍建设措施 2023年中共中心宣扬部、教育部、科技部印发关于推动学术期刊富强进展的意见，意见指出：“学术期刊是开展学术争辩沟通的重要平台，是传播思想文化的重要阵地，是促进理论创新和科技进步的重要力量.加强学术期刊建设，对于提升国家科技竞争力和文化软实力，构筑中国精神、中国价值、中国力量具有重要作用.1高校科技期刊是指高校主办或参与主办的自然科学与工程技术类学术期刊2，是高校老师呈现教学和科研成果、进行学术沟通、传播学校文化的重要窗口和载体，是国家科技期刊的重要组成局部，其办刊水平的凹凸也是学校综合实力的体现之一.提高高校科技期刊办刊水平、提升其影响力是高校科技期刊现
2、阶段面临的主要问题.高校科技期刊办刊质量受稿源质量、编校质量和排版印刷质量等多方面因素的影响，其中，编校质量是学术期刊质量的重要保障，其质量凹凸主要受编校人员素养的影响.随着期刊数字化、专业化、集团化、国际化进程等重点任务的推动及“双一流“双高规划建设方案的提出，给高校科技期刊建设和编辑队伍素养的提升提出了更高的要求3. 1高校科技期刊编辑队伍建设存在的问题 1.1专业性人才短缺 高水平的编辑队伍对提上升校科技期刊办刊水平起着至关重要的作用，打造一支业务精良的编辑团队是高校科技期刊编辑部需要努力的方向4.作为高校科技期刊编辑需要具有较高的学科综合素养和过硬的编辑技能，其不仅要具有编辑出版专业的
3、必备学问，还要具有确定的教学科研学问，深化了解特定学科领域教学和科技进展前沿，因此，要提高高校科技期刊办刊水平，就需要多元化的办刊人才.高校科技期刊编辑部在绝大多数高校中始终属于教辅单位，编辑部的建设和进展不受学校重视，处于学校行政管理的边缘地位.此外，由于受高校岗位设置和教辅系列人员职称评审困难、人员晋升渠道有限等因素的影响，很难吸引到高学历、高素养、把握先进信息技术的青年参加到编辑队伍中来，致使编辑队伍缺乏活力，持证上岗人员的比例也不高. 1.2创新意识不强 随着“互联网+时代的到来，互联网新媒体技术蓬勃进展，给科技期刊编辑带来极大的挑战.编辑工作要不断融入新技术以提高办刊质量和办刊效率，
4、但由于高校期刊编辑人员待遇不高，致使其工作乐观性不高，创新意识不强，对期刊新技术的学习缺乏动力.目前，有些高校科技期刊仍接受传统的邮箱投稿、编辑人员手工收稿等方式接收作者投稿，这样不仅铺张时间，而且投稿作者也不能准时了解其稿件审稿进程，效率较低.作为高校科技期刊编辑，要依据学术动态和争辩热点，做好文章选题、栏目设置和挖掘亮点形成独特的风格，但由于编辑人员工作创新意识不强，难以形成自己独特的编辑理念，因此，在选题、栏目设置等方面没有形成期刊的特色. 1.3编辑队伍不稳定 高校科技期刊普遍存在编辑人员少、工作量大、所学专业与现职岗位不符等问题.有些高校期刊编辑除了收稿、稿件初审、稿件送审、组稿、编
5、辑加工等工作外，还担当校对、核对参考文献等一系列编务工作，事务繁杂，编辑人员面临着较大的压力，这样很简洁导致编辑人才流失，造成编辑队伍不稳定.由于人员少、岗位分工不明确和待遇低等问题，致使一些兼职编辑人员工作一段时间后就回归到教学和科研工作岗位，很难留住人才. 1.4编辑素养有待提高 科技期刊质量的凹凸，一方面取决于是否能收到高水平的教科研成果，另一方面也受主编、编辑人员自身素养凹凸的影响.由于高校科技期刊涉及的作者、读者群较为宽泛，稿件来源比较广泛，因此，编辑人员除了要对自己熟知的学科领域具有较深的争辩外，还必需具有广博的学识修养、较高的学术素养.大局部高校科技期刊的编辑是来自于教学一线的老
6、师，没有经过专业培训，编辑力量参差不齐.高校科技期刊的编辑工作包括对语言文字、数学公式、图表、量以及单位等需依据国家出版标准进行加工和修改，但由于大多数高校科技期刊的编辑人员非编辑出版行业出身，缺乏专业培训，对编辑业务、标准把握缺乏，致使在编校过程中消逝表述不标准的现象.因此，高校科技期刊编辑人员要不断加强学习，积累经验，提高自身的综合素养. 2加强高校科技期刊编辑队伍建设的措施 2.1转变观念，提高高校对期刊工作的生疏 2023年教育部关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见中要求：“各高校要进一步加强对学报工作的领导，为办好学报供应切实保障.各高校必需把学报工作列入学校工作的重要议
7、事日程，加强对学报工作的领导.学校党政领导要像重视教学科研和学科建设一样重视学报工作.5学校领导应高度重视期刊出版工作，学校应为编辑人员进修学习、进行学术争辩和参与必要的学术活动供应条件.高校应全面落实教育部有关文件，理解高校科技期刊出版的重要性，解决学校期刊编辑部岗位设置、编辑人员职称配置及专业性人才短缺的问题，把建设高水平的科技期刊编辑队伍提到重要议事日程上来. 2.2加强学习与沟通，提高编校与创新力量 出版专业技术人员连续教育是建设高素养专业化出版专业人才队伍的根底性工作.高校科技期刊编辑部要实行切实可行的措施为编辑人员制造更多的学习沟通和进修的时机，关心编辑提升业务素养、开拓视野、紧跟
8、时代步伐.首先，学校要落实国家关于出版专业技术人员连续教育相关制度.组织编辑人员每年参与国家或省级主管部门举办的出版连续教育与业务力量培训工作，通过此途径使编辑人员进一步学习和把握期刊出版业最新标准和行业最新动态，提高其编辑业务水平.其次，编辑人员也要参与高校科技期刊学会组织的专业编辑培训和学术会议，进行学术沟通和研讨，与其他高校科技期刊编辑部的同行进行沟通沟通，解决在编校过程中遇到的问题，丰富工作经验，提高业务力量.第三，编辑人员应主动学习编辑专业理论学问和相关学术学问，学习并把握应用QQ、微信等移动传播工具和作者进行准时有效的沟通与沟通；学习并使用新的信息技术对稿件进行处理，将数字化技术渗
9、透到编辑工作各个环节.编辑人员只有不断加强新技术的学习，提升其创新力量，立足新媒体环境，才能不被淘汰6. 2.3建立有效的人才引进机制，稳定编辑队伍 建立一套合理、优厚的薪酬体系是吸引并留住优秀编辑人才、稳定编辑队伍、提高团队核心竞争力的有效措施7.高校科技期刊编辑与从事教学科研岗位工作的老师相比，在职称评定、评优选先等方面不占优势，再加上编辑工作内容重复而枯燥，很难激发其工作热忱和乐观性，因此，高校科技期刊编辑部建立一套完整的编辑考核和鼓励机制就显得尤为重要.首先，制定期刊质量考核奖惩机制，责任到组、责任到人，假设期刊质量考核合格那么对个人和团队进行嘉奖，否那么赐予问责，以此增加编辑人员的职
10、业责任感和荣誉感.其次，高校科技期刊应遵循奖优罚劣、奖勤罚懒、按劳支配的原那么，从稿件数量、审稿字数、稿件内容和稿件影响力等几方面对编辑进行考核，实行技高者多得、多劳者多得，激发其潜能，调开工作乐观性.第三，要准时挖掘并引进优秀的编辑人才，不断对编辑队伍进行优化.依据高校科技期刊的进展方向与办刊宗旨，既引进专业根底学问扎实且文字功底深厚的复合型优秀编辑人才，又聘请本校具有扎实学术功底和新媒体技术的兼职编辑人员，同时要求上岗的编辑人员要通过相关资格考试，取得相应的出版职业资格，贯彻编辑持证上岗制度8. 3结语 打造一流的编辑队伍，是现代科技期刊出版的要求，也是高校科技期刊创新进展的根本.建立一支高素养、有力量、专业化的编辑队伍是一项长期、系统的工程，需要编辑个人、编辑部、行业协会等多方面有机结合.高校要提高科技期刊的办刊质量，不但需要编辑人员的努力，还需要高校老师和科研管理部门的大力支持. 6
