1、成语、仿写、成语、仿写、病句训练病句训练 学习目标学习目标(1分钟分钟)1.能判断出能判断出成语使用成语使用得正确与否，掌握成语得正确与否，掌握成语使用过程中出现的问题。使用过程中出现的问题。2.知道知道仿句仿句的基本思路并灵活运用。的基本思路并灵活运用。3.熟悉常见的熟悉常见的病句类型病句类型并能对病句进行恰当并能对病句进行恰当的修改。的修改。自学指导一（自学指导一（12分钟）分钟）成语误用有以下几种情况：成语误用有以下几种情况：1.望文生义望文生义、2.褒贬误用、褒贬误用、3.张冠李戴张冠李戴 4.不合情景、不合情景、5.用错谦敬、用错谦敬、6.重复用语重复用语 7.自相矛盾、自相矛盾、8
2、.搭配不当、搭配不当、9.近义混用近义混用 望文生义望文生义 大多数成语大多数成语表里有两层意思表里有两层意思，字面意义并不是它，字面意义并不是它的的真正含义，的的真正含义，而只按字面意思理解成语的含义，而只按字面意思理解成语的含义，就叫做望文生义。就叫做望文生义。例：例：这部精彩的电视剧播出时，几乎这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷万人空巷，人们，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。【辨析辨析】“空巷”，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷空巷”，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎”指家家户户的人都从巷里
3、出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是等盛况。而这个句子要表达的意思却是:人们都在家里看电人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。正好相反。误用褒贬误用褒贬 因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。例：例：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、几乎所有造假者都是这样，随便找几
4、间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋雨后春笋般地冒出来了。般地冒出来了。【辨析辨析】：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。褒词贬用的错误类型。张冠李戴张冠李戴 有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景，等等。在复习时要人，有的专指物，有的专指景，等等。在复习时要善于记住典故，辨清对象。善于记住典故，
5、辨清对象。例：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达例：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。【辨析辨析】：“汗牛充栋”：“汗牛充栋”:形容书籍极多，它与前面的形容书籍极多，它与前面的“悬“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属于用错对象。于用错对象。不合情景不合情景 每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有严肃紧每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭小或宽敞
6、明亮等区别小或宽敞明亮等区别成语的使用如果没有照顾到成语的使用如果没有照顾到这些，就容易犯不合语境的错误。这些，就容易犯不合语境的错误。例：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，例：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好抢险队员们只好安步当车安步当车，跋涉一个多小时赶到了大，跋涉一个多小时赶到了大坝。坝。【辨析辨析】：句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当着坐车的：句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，“安“安步当车
7、”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”使用不当。步当车”使用不当。用错谦敬用错谦敬 根据具体情境，要注意使用敬辞还是谦辞。根据具体情境，要注意使用敬辞还是谦辞。例例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。【辨析辨析】：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。另外于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。另外，“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“
8、居室”和“蓬荜”意，“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，又义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。重复用语重复用语 是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。造成重复。例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者记者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来。扑哧一声笑起来。【辨析辨析】：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，：“忍俊不禁”是“忍不
9、住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。，因而造成重复。搭配不当搭配不当 例例:全校同学全校同学目不暇接目不暇接地聆听着科学家精彩的学地聆听着科学家精彩的学术报告。术报告。【辨析辨析】：用“目不暇接”形容东西太多，：用“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，不能与“听”搭配。眼睛看不过来，不能与“听”搭配。近义混用近义混用 仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，假乱真，鱼龙混杂鱼龙混杂，骗来金钱。，骗来金钱。【辨析辨析】：“鱼龙混杂”喻“好人坏人混在一：“鱼龙混杂”喻“好
10、人坏人混在一起”。句中的意思是“拿假的充当真的”，应起”。句中的意思是“拿假的充当真的”，应改为“鱼目混珠”。近义成语，注意他们的差改为“鱼目混珠”。近义成语，注意他们的差异。异。自学检测一（自学检测一（3分钟）分钟）1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A提起北京奥运会，人们就会想起那首提起北京奥运会，人们就会想起那首脍炙人口脍炙人口的的歌曲歌曲我和你我和你。B面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而，反而继往开来继往开来地再次扬帆起程。地再次扬帆起程。C不法厂家制造假药造成的恶果实在是不法厂家制造
11、假药造成的恶果实在是骇人听闻骇人听闻。D李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开冠军宝座，实现了她冠军宝座，实现了她梦寐以求梦寐以求的愿望。的愿望。【解析解析】B.成语“继往开来”与“再次”意思重复，成语“继往开来”与“再次”意思重复，不符合语境要求不符合语境要求。2.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收美不胜收。B.在省“中学
12、生与社会”作文大赛中，我市多名中学生在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以以别具匠心别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。C近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安种种食品安全问题如全问题如雨后春笋雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安般地出现在公众面前，令人惴惴不安。D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能吸之气，能随心所欲随心所欲地叫出各种声音，好听极了。地叫出各种声音，好听极了。【解析解析】C.“雨后春笋”比喻新事物迅速大量地涌现出雨后春笋”比
13、喻新事物迅速大量地涌现出来。此处不合语境，感情色彩有误。来。此处不合语境，感情色彩有误。完全按自己的意愿去行事，想怎么做就怎么做，含贬义。完全按自己的意愿去行事，想怎么做就怎么做，含贬义。当堂练习（当堂练习（8分钟）分钟）1.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()A.绿色的蝈蝈啊绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就那你就是比蝉是比蝉更胜一筹更胜一筹的歌手了。的歌手了。B.杨丽萍在她的舞蹈表演中杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出总是使出浑身解数浑身解数,用灵用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。内涵。
14、C.三年的初中生活三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭我们班级就像一个大家庭,大家相大家相互关心和帮助互关心和帮助,相敬如宾相敬如宾,友好相处友好相处,留下了许多美好留下了许多美好的记忆。的记忆。D.相同的思想、观点、趣味及理想相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常使他们两人常常一拍即合一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。的快乐。【解析解析】C。相敬如宾相敬如宾，形容夫妻互相尊敬，像对待宾客，形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。而选项一样。而选项C所指的对象是学生，所指的对象是学生，相敬如宾相敬如宾只能用在夫只能用在夫妻之间，用来形容
15、学生就是张冠李戴了。妻之间，用来形容学生就是张冠李戴了。2.2.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()A.面对破坏环境的行为，我们绝不能面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观袖手旁观。B.广大球迷期盼的广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们彩的比赛让球迷们大饱眼福大饱眼福。C.正在热播的正在热播的喜羊羊与灰太狼喜羊羊与灰太狼，成为许多家长，成为许多家长和孩子们茶余饭后和孩子们茶余饭后津津有味津津有味的话题。的话题。D.中国海军首批护航编队在中国海军首批护航编队在浩瀚无垠浩瀚无垠的大海上航行的大海上航行124个昼
16、夜，圆满地完成了护航任务。个昼夜，圆满地完成了护航任务。【解析解析】C.津津有味津津有味，指吃得很有味道或谈得很有兴，指吃得很有味道或谈得很有兴趣，在句中只能做状语，修饰动词，而不能做定语修饰趣，在句中只能做状语，修饰动词，而不能做定语修饰名词，所以名词，所以津津有味津津有味不能和不能和话题话题搭配，如果换成搭配，如果换成津津乐道津津乐道就恰当了。就恰当了。3.3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是下列句子中加点成语运用不正确的一项是()()A.很快很快,风趣幽默的马克风趣幽默的马克 吐温声名大噪吐温声名大噪,成为全国知成为全国知名的演说家名的演说家,他的作品也他的作品也脍炙人口脍炙人口。B.我们只是安静地在屋里游移我们只是安静地在屋里游移,小心翼翼小心翼翼地感受着自地感受着自己身体的变化己身体的变化,只要稍微察觉有些异样的感受就彼此只要稍微察觉有些异样的感受就彼此提醒说提醒说:嗯嗯,这是高原反应。这是高原反应。C.虽然明明知道自己犯了严重的错误虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍然但他仍然不以不以为然为然。D.看了半天看了半天,觉得那几篇散文写得都不怎么样觉得那几篇散文写得都不怎
