1、广州第七届班主任论坛学习心得广州第七届班主任论坛学习心得三天的学习，首先得到了思想的洗礼，在教育的认识上得到了特别大的改变。在开放性、信息化、主体性、竞争性的背景下，以往的学校传统教育要往“协同共生教育方面开展，发挥所有的教育资源，充分调动大家的积极性，变“教育为“培育学生的开展。协调好现实中的冲突与走向，由竞生向共生的转向，由精细化治理向协同育人转向，由知识解构向素养建构转向。强调利用好现有资源，力求共在、共创、共生、共享、共长的开展。不断以来零碎的知识得到了一次系统的学习与提高，比方一个学期班会课序列，从往常的散乱式到如今的系统化、连接化、有用化，在以班会课为阵地的教育意义，所要处理的征询
2、题，针对的方向，引领的思想，所有的对策等。思维的改变由推进到引领的转变，由说教到体验的转变，由单调到有趣的转变，由外来到内生的转变。一个班级的变化，特别是小学阶段，教师的思想引领会起到至关重要的作用，光有推开工作的开展，没有内生的力量，是没有方向的。只有说教的教育是单调无味的，小学阶段没有学生的内在积极性，教师的工作只能推一下走一步，被动消极效率低下。因此，改变学生的前提是要改变本人，把本人变成一个有温度、有磁力、有电流的发动机。方法的提高强扭的瓜不甜，硬塞的饭不香。学习贾高见教师授课，在学生的教育过程中，在班级治理中，从全面出击到专项打破，从教育实践到高质量实践，从个人到品牌个人的方法提高。
3、从“小活动 大德育的主题班会上做好精品课堂、质量课堂。构成系列，构筑系统，梳理提炼，构成产品。钟杰教师讲的，总结三个字“新 趣 深。他对学生的中，充分利用学生年龄现实规律，也结合本人的优势，利用网络语言、电视语言、现代潮语的“新，把学生逗的一楞一楞的，说明了教师的用心，思维的前瞻，教学的生动与细节的把握。只有新的教学也不会把学生全收服，钟教师又用一个字“趣，只有有趣的事，学生才能有欢乐的源泉，才有向往的力量，教师再运用个层次的网络潮语，采纳迷惑大法来处理征询题，把各种矛盾处理的犹如华山论剑，干脆利索。处理了苦恼，还不够啊，学生要成长啊，不能得到启发教育还会生出许多的征询题，那就要“深化各种教育
4、的时机，拔高各种“剧 片 影的教育意义，不躲避不堵塞，强化疏导，指引出正确的方向，利用好学生的正能量，得出结论并制定以后的处理方案与公约，为以后的矛盾发生打下楔子。学习中，这两位的新的方法犹为好用，经历犹深。目光的见识协同共生，首先教师应该是一个有情有爱有敬畏的仁者、义者。其次，是一个有责任、有担当的勇者、信者。再者，是一个有知识、有技术、有技能的智者。教师要有一种最具理论创新和实践价值教育新理念，要有全员、全程、全方位的教育认识，明白教育即生活，教育无处不在，教育确实是典范的示范，是思想的引领与浸染。实际的应用让班级成为制造奇观的地点谢柳林。为了培养学生的自主学习，到达班级的自我治理，她的向
5、个“心做到了极好的效果。“用心进好第一次“家门，充分利用好首因效应，教师要注重仪表、着装、访谈等方面的要求，给学生与家长带来一个清新的第一感受，树立本人的魅力，为本人的工作打下坚实根底。“齐心照好班级的第一张“全家福，说明我们从此确实是一家人，产生班级凝聚力，树立以班主任为核心的班级地位。“细心引导班级的言论导向，关注每个学生的心理动态，知识班级的正负能量点，做到心中有底。“雄心树立班级的目的，制订班级，给学生一个个人的目的，激发学生的前进动力，做到师生同心，所向无敌。“强心布置好学习环境，充分利用班级的各个设备，布置精巧，教育深化的育人场域。“决心组织好每次的大型活动，认识到活动育人的重要性
6、，讲明晰活动的目的与要求，学到什么，掌握了什么，我们在参与的过程中，又展示了什么，最后通过我们的集体努力得到了什么。“暖心过好每次的集体生日，相信每一个同学都是我们的重要分子，不丢下一个小孩，让大家感受集体的力量与平和，也让大家体会到我们的向心性。“关心做好第一次家访，沟通的重要性不言而喻，只有理解才能知底，才能做到心有对策。“定心开好第一次家长会，家长会是对家长的一个集体的沟通，是教师对家长的一个工作解读，说明班级的开展理念、前进的方向、班级目的、工作的方法等，是与大家一次充分交流的平台，是让家长理解教师工作的展示，也是一次成果的汇报，因此教师们要利用好家长会做好必要的工作宣传与正能量的传播
7、。“甜心记录好学生成长的美妙回忆，当学生看到本人“萌、 美、 愣 、 真的美妙青年时，内心是多么感谢教师的良苦用心。“省心班干部的培养是班级工作中的重要一环，教师要想工作省心，必要对班干部进展全方位的培养，做到有目的、有方案、有责任、有标准、有担当、有原那么，让学生做到有章可依、有度可循、有情可原，真正让学生在班级治理中得到才能的提升，性格的磨炼、感情的融洽、责任的担当，也为教师进一步减轻了负担。“舒心最能让教师舒心确实实是，学生能自行治理，教师能够一心学习与研究知识，让班级的成长与开展沿着良好的轨道不断修正不断优秀的成长。学习的考虑与感悟构建良好的班级场域，建立良好的师生关系、培养良好的班级
8、气氛、树立良好的班级愿景，建立共同的班级公约与规那么。我个人认为，结合学习的知识，在学生没有到来之前，教师要有充分的预备，要备本身的硬件、语言、班级的定位、班级的目的与理念、方案与方向、预设所要碰到的各种困难与缺乏、预备好所要讲的故事等。1.培养学生的自我治理理念，提高精神质量的认识与构成。需要教师的强大本身发电，让学生紧跟教师的指挥棒手舞足蹈。2.培养学生三个良好适应生活、学习、礼仪适应，学生学会自尊自爱自强自立的人生观。在教师的魅力引领下，强化训练学生的良好适应与健康个性。3.努力开展“觉察唤醒天赋塑造教育构成。以后的开展目的与规划(一年期)1.让本人小有的心得构成文字，不断排版修正，到达各种的学生都有各种的对策，各样的班级都有诊断的良方。2.细化班级考评的方法与标准，让一个好的班级能在根本的框架下一目了然，有据可依的效果展示。建立好班级的几个标准与制度，树立典范的力量。
