1、浅谈学校基层党组织建设浅谈学校基层党组织建设内容提要：随着我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地的学校，基层党组织建设必须得到进一步加强。通过学校基层党组织的积极建设，将充分发挥党的领导职能、先锋作用，带动全体教职员工，共建社会主义教育新风貎。关键词：基层党组织领导职能先锋作用学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。作为党的基层组织，学校党组织的建设，是党的重要工作，是形成党的战斗力的根底力量。一、构建理论根底。中共中央关于加强党的执政能力建设的决定中明确指出：加强党的执政能力建设，必须以加强党的基层组织和党员队
2、伍建设为根底1；加强和改良党的基层组织建设，使党的基层组织真正成为贯彻三个代表重要思想的组织者、推动者、实践者2。这对基层党组织的建设提出了新的要求。随着我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化3，作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地的学校，基层党组织建设必须得到进一步加强。在新的历史条件下，如何适应新形势，通过加强和改良党的基层组织建设，稳固党的执政根底、提高党的执政能力，无疑是一个重大而又紧迫的议题。我们要通过对时代和社会的研究，明确时代和社会赋予学校党建工作的要求，迎接时代和社会对学校党建工作提出的新的挑战，把握时代和社会为学校党建工作创造的机遇，使
3、我们的党建工作做到与时俱进。二、加强组织管理。目前，教育正面临着改革、开展的关键历史时期，在国家和地方各级党政领导部门对教育开展支持和领导下，社会方方面面更是对教育投入了最为广泛的关注和影响。教育如何创新开展，师资队伍如何建设，都是要我们思考和研究的。在其间，更关键是做好学校的党建工作，充分发挥好党的领导职能、先锋作用，这才是学校党建工作的科学定位。因为加强学校基层党组织的建设管理，加强基层党员干部的队伍建设，被提升到举足轻重的地位。我们要建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，完善党员权利保障制度。我们要逐步推进党务公开，建立健全党务公开的制度和形式，增加基层党组织工
4、作的透明度，拓宽党员参与党内事务的渠道，落实和保障党员的知情权、参与权、选择权、监督权等民主权利。标准和完善基层党组织党员大会、党员代表大会和党内选举的制度。4基层党组织的建设，应该是既有民主又有集中，既有纪律又有自由，既有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治气氛，我们要以党内的和谐来促进校园的和谐。我们要通过关心基层党务工作者的成长，落实各项政策待遇，建立健全基层党务工作者的鼓励机制，积极帮助解决他们思想、工作、生活中的实际问题来加大对基层党务工作对他们的吸引力，来增强他们在基层党务工作中的凝聚力和向心力。三、发挥先锋作用。作为学校这一基层党组织，更是要立场坚决、旗帜鲜明地坚持社会主义办
5、学方向，坚持马克思主义的指导地位，通过参与决策、宣传发动、组织实施和保证监督等工作环节，在实践中不断增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚决性，在标准办学行为、保持学校稳定、办好让人民满意的教育上下功夫，把党组织的作用贯穿于教学、科研、管理和人才培养活动的全过程，有机渗透和融合到各项工作中。5加强基层党务干部队伍建设中，我们要把那些政治素质高、党性原那么强的同志选配到基层党务工作岗位上来，要让他们成为群众看得明，信得过，听得进的党员领导干部；我们要把那些热爱党务工作、业务能力过硬的同志选配到基层党务工作岗位上来，要让他们成为群众的排头兵，领头羊，示范岗；我们要把那些悉心进行教科研的同志选
6、配到基层党务工作岗位上来，要让他们成为群众的指明灯，引路人，开拓者。学校基层党组织建设理应以推进教育改革与开展，提高教学质量为重点，紧紧围绕发挥教书育人、管理育人、效劳育人三个作用，把提高教学、科研、管理水平作为重要任务，切实做好教职工的思想政治工作，不断加强和改良对共青团组织和少先队组织的领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，努力做到政治坚决明方向、教学科研创一流、为人师表当楷模、培养人才见成效，使教职工党员成为党性强、师德好、业务精的先锋，学生成为理想远大、品学兼优、全面开展的先锋。6四、形成共建意识。在具体的工作过程中，我们要通过扎实做好基层党组织联系和效劳群众的工作，来密切联系群众，积极效劳群众，始终保持与群众的血肉联系，把群众利益放在第一位。我们在努力构建党员联系群众和效劳群众网络中，切实解决群众工作生活中的实际问题，让他们感受到党的关心与温暖，从而能团结带着群众共同实现党出的各项任务，做到党建共建，共同开创新时期教育的新风貌。使学校党组织真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒，期推动学校教育改革和实现学校教育超前开展的重要目的。参考文献：12中共中央关于加强党的执政能力建设的决定3党的十六届六中全会决定456中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见
