1、合作办学参照协议书协议书是契约文书的一种。是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。下面是XXX挑选较好的合作办学参照协议书范文，供大家参考阅读甲方:XXXX乙方:XXXXX学院一,合作总那么甲乙双方依照&挖掘优势资源潜力,开展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要&的指导思想,坚持相互合作,共同开展,实现双赢的根本原那么,建立校企合作关系.二,办学内容1. 学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专2. 开设专业:涉外旅
2、游/餐旅效劳与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)3. 培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)4. 学习方式:理论+实训+实习5. 学生数量:大专50人/中专50人三,责任和义务(一) 甲方1, 按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求.与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学方案,调整课程设置.2, 协助乙方进行教学文件的编制工作:对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估:协调处理培训中存在的问题.3, 联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务.4, 联合办学专业的学生完成教学方案后,组织到学校考核,
3、符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业:并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续.5, 其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置.(二) 乙方1, 发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广.2, 负责湖南省教育厅招生方案指标的办理.3, 负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证.4, 配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发.对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成.5, 与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合
4、办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学方案,教学大纲等.6, 联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况.7, 有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流.四,考核及录用1, 学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任.2, 乙方完成培养实施方案中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任.3, 学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课七天或七天以上,偷盗)行为,将取消安排就业时机.五,费用1, 乙方按甲方
5、招生方案组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负.2, 学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇.3, 联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位.甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生.甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)4, 本协议有效期:自本协议签定之日至学生毕业(XX年7月30日止)有效.六,其他1, 未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原那么另行商议.2, 本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决.3, 本协议一式两份,甲乙双方各持一份,且具有同等法律效力.甲乙双方盖章签字后,即行生效.甲 方:XXXX地 址:.法定人代表人:签约代表:联系 :签约时间:
