1、摘 要随着我国改革开放的发展，城市化进程越来越快，城乡差距也因此愈来愈大。农村父母为了更好的家庭生活，大部分选择前往城市就业，而他们的子女则被留在农村，由其他亲属（大部分为爷爷奶奶）看管照顾。这些儿童形成了一个特殊的群体“留守儿童”。近年来，留守儿童的数量的增长趋势愈来愈大。由于农村留守儿童无法得到良好的教育和严格的看管，这些正处于发展阶段的儿童受到其他不良因素的影响，极易走向犯罪的道路。农村留守儿童犯罪在未成年犯罪中占很大比重。农村留守儿童犯罪率一路上升，解决农村留守儿童犯罪问题已迫在眉睫。本文从道德素质教育角度来进行分析。希望从道德素质教育角度来从根本上解决这个问题，或为这个问题提出一点自
2、己的建议。作者认为，造成留守儿童犯罪心理的原因有以下几点:一、缺少家庭的保护和监督，使留守儿童的心理无法健康发展。二、农村学校对道德素质教育工作的忽视，由于农村学校教育资源的缺失，致使农村儿童很难进行完整的义务教育。三、社会对于农村儿童道德教育工作的紊乱，始终没有一个系统的方法帮助留守儿童进行教育工作。四、政府机构对于农村的管理工作无力。政府的道德教育政策很难在农村实行。对于这几个问题，本文提出了几个自己的解决方案。首先要加强完善家庭对于留守儿童的监管力度。其次，要推进农村学校的教育改革。再者，规范社会道德素质教育的秩序性。最后，要加强政府部门对于农村政策实施的保障。通过这几方面，加强对于农村
3、留守儿童教育的重视程度，从根本上解决留守儿童的犯罪心理问题，保障留守儿童健康成长。关键词：农村；留守儿童；犯罪问题；道德素质教育AbstractWith the development of our economy and the advancement of urbanization, more and more young farmers into cities, the children stay in the countryside, keep them away from their parents and my old age or other relatives live tog
4、ether, and in the vast rural areas have emerged a special group rural left-behind children.Large and rural left-behind children this group showed a trend of increase year by year, they are in a critical period of personality formation and development, but because of the influence of various factors,
5、 rural left-behind children are more likely than their peers to become criminals. According to the data of recent years, rural left-behind childrens crime rate is higher and higher, and the criminal means toward diversified development, thus solving the problem of rural left-behind children crime is
6、 imminent. This article mainly from the perspective of moral qualities education to analyze the rural left-behind children psychology, so as to solve the problem of left-behind children crime. The causes of left-behind children crime psychology there are four: first is lack of moral education work i
7、n the family, family guardian of dislocation and emotional fault rural left-behind children lost the most basic care and education. The second is the quality of school moral education work ignore, not play the role of rural left-behind children moral education the main positions. Again is the social
8、 moral qualities education work disorder, cant system specification to help rural left-behind children moral education work. Finally the government moral qualities education work is weak, and the governments moral quality education policy on the implementation of the lack of supervision and manageme
9、nt.In this paper, how to better build rural left-behind children moral quality-oriented education system put forward their views. First, the moral qualities education to perfect family care; Second, to highlight the diversity of the school moral quality-oriented education; Third, the standard social
10、 morality education order; Fourth, pay attention to the government moral quality education affordable. Is not only a moral quality-oriented education of rural left-behind children are occasionally, more attention should be paid to improve all aspects to the problem of rural left-behind children mora
11、l qualities education importance, set system for left-behind children, scientific moral quality-oriented education system, from the psychological root solve the problem of rural left-behind children crime, guarantee its healthy and thrive.Key words: Rural; left-behind teenagers; crime; moral quality
12、 education目 录一、农村留守儿童犯罪问题及道德素质教育的定义及特点1（一）农村留守儿童的定义及成因背景1（二）农村留守儿童犯罪的现状及其特点2（三）农村留守儿童道德素质教育的现状3二、农村留守儿童道德素质方面存在的问题4（一）在道德认识方面产生的过失4（二）在道德情感方面产生的过失4（三）在道德意志方面产生的过失5（四）在道德行为方面产生的过失5三、农村留守儿童道德素质教育现状5（一）留守儿童所处家庭对于道德教育的忽视5（二）农村对于素质教育的忽视7（三）改善农村教育现状7四、加强农村留守儿童道德素质教育的主要措施8（一）加强家庭对于留守儿童的道德素质监护作用8（二）加强社会道德规范
13、的次序性9（三）加强政府部门对于农村社会的监督管理10主要参考文献11III一、农村留守儿童犯罪问题及道德素质教育的定义及特点（一）农村留守儿童的定义及成因背景农村留守儿童含义：在此之前，我们先来对儿童进行一个界定，根据最高人民法院儿童年龄界限如何划分问题的批复中规定：“六岁以上不满十四岁的为儿童”但此批复在如今已经失效，在1992年中国政府批准了儿童权利公约，在此公约中规定“儿童系指18岁以下的任何人”，此公约是由联合国通过的有史以来最为广泛认可的国际公约。在此背景下，我们来讨论农村留守儿童的界定。我国全国妇联曾对“农村留守儿童”进行了概论进行了明确的规定。在此规定中写到：“儿童的直系亲属由
14、于工作等原因而迁移到其他地区，以此地区为经常居住地，而他们的孩子父母双方或一方从农村流动到其他地区，孩子留在户籍所在地农村，并因此不能和父母双方共同生活的17周岁及以下的未成年人。”由此可见，我们需要讨论的留守儿童的年龄段为17周岁及以下。留守儿童的成因可以借用以下三个背景来说明：1.改革开放以来，中国经济的快速发展，但由于区域经济发展带来的不同区域条件，是非常不平衡的。我国政策使我国沿海的主要城市，或者沿主要大河的主要城市先富了起来，因为这些城市地理位置优越，很容易获得发展资源，并且交通便利，流动人口多。这些主要城市为我国提供了大量的就业机会，且工作的待遇和工资比农村自己务农要高很多，且相对
15、稳定。这对农村的父母的吸引是巨大的，农村父母为了自己的孩子和自己的家庭，不得不背井离乡，来到大城市工作。因此很多小孩儿被父母留在农村，由其他亲人看管，这就是“农村留守儿童”的由来。2.由于大部分从农民来到城市的劳动力都没有接受过正规的高等教育，所以他们没有能力从事高级脑力劳动，只有普通简单的体力劳动会对这个群体有所需求。长时间的体力劳动，造成他们的空余时间没有时间和精力照顾自己的孩子，最富裕的时间业仅仅是和家里通下电话，且大部分通电话的次数微乎其微。对于来到城市的父母来说，自己在城市的生活成本就很高，并且由于外地户口，也很难得到很好的福利待遇，虽然现在的政策对于农村户口的他们有所改善，但城乡差距仍然很大，所以这群人只有将自己的全部青春全部奉献在城市劳动建设的事业上。3.中国城乡户籍制度管理更具限制性，不允许居民搬家，由于户籍制度的限制
