1、党校贯彻落实科学开展观情况工作总结 一、贯彻落实科学开展观取得的主要工作成效和形成的共识 近年来，在市委的正确领导下，校委班子深入贯彻落实科学开展观，解放思想求创新，务求实效抓教育，齐心协力搞建设，推动了党校工作较快开展，取得了一定的成绩。主要是： 1、干部培训规模逐步扩大。校委班子牢牢抓住干部培训教育这个中心工作，不断深化教学改革，努力提升干部培训质量。在全力办好主体班次的根底上，采取多种形式联合办班，积极争取开设省委党校研究生学历班，扩大干部培训规模。近三年，党校举办主体班次29期，培训干部2116人；联合办班30余期，培训各类干部约11000人，为宣传党的创新理论，提升我市干部队伍素质做
2、出了积极奉献。 2、科研工作稳步提升。坚持以科研工作为根底，不断拓展科文秘杂烩网研工作思路，围绕市委、市政府的中心工作和经济社会开展的实际，深入开展社会调查和科学研究，科研工作的数量和质量上都有了一定的提升。近三年，党校教职工共在各类刊物上发表论文217篇，其中：省级及以上115篇，获奖论文38篇。围绕经济、社会开展中带有全局性、战略性和前瞻性的专题开展调研，提交各类调研报告17篇。编写了?党政领导干部根底理论学习与实务读本?、?农村经济?等教材，教学人员出版个人专著3部。 3、队伍建设不断加强。按照素质优良、结构合理、适应新时期干部教育培训的要求，重视了职工队伍尤其是教师队伍建设。近几年，学
3、校选调了5名教学人员，4名行政管理人员，先后选派20名教学人员外出学习培训，聘请了34名党校客座教授。 4、办学条件不断改善。一是改善了根底条件，市财政和学校先后筹资964.00万元，修建了综合教学楼，筹资90.00万元修建了学员餐厅，市财政拨付专项经费90.00万元维修了办公楼。二是改善了教学设施，学校筹资10多万元为28名教师配置了笔记本，建立了7个多媒体教室，新建了1个微机室，为所有科室配备了并接通互联网。三是改善了校园环境，硬化了校园道路，绿化校园1200。目前，市委党校可同时容纳1800人学习培训、200人住宿、400人就餐，办学条件有了改观。 通过学习实践科学开展观活动，校委班子进
4、一步明确了在新的历史起点上开创党校工作新局面所面临的新课题、新任务和新要求，在思想上形成了以下共识： 一是在党校今后的开展方向上达成共识。必须始终把围绕中心、效劳大局作为党校工作的根本要求。无论是教学、科研还是后勤效劳文秘杂烩网管理，必须始终坚持这一正确的方向。必须紧紧围绕市委、市政府工作大局，为的经济、社会开展效劳，为培养高素质的干部队伍做出奉献。 二是在提高教师队伍素质和业务能力上达成共识。办好党校，必须以科学开展观为指导，进一步强化教师理论学习和实践锻炼，努力提高师资队伍整体素质，为促进党校事业科学开展提供坚强的人才保证和智力支持。 三是在打造一支团结和谐的职工队伍上达成共识。全面贯彻落
5、实科学开展观，更好的完成党校工作条例赋予的各项任务，需要团结和谐、勇于拼搏的团队精神，需要打造一支业务精良、作风过硬的教职工队伍。只有不断增强凝聚力和向心力，牢固树立大局意识和全局观念，树立全校上下一盘棋的思想，团结协作，才能不断提高党校教学科研水平和干部培训质量，努力开创党校事业科学开展的新局面。 二、贯彻落实科学开展观中存在的主要问题和原因分析 一存在的主要问题 一是干部培训规模缺乏。目前，党校每年主体班次只有8期，年培训人数徘徊在400人左右。学校虽然有行政干校之名，但未有行政干校培训之实。一局部应纳入党校和行政干校培训的对象，没有能够在党校实施培训。 二是培训质量提升缺乏。在教学布局上
6、，教学内容没有完全体现出学员的学习需求，教学针对性有待加强；在教学专题上，专题讲座内容比拟陈旧，更新速度有待加快；教学管理上，根据不同对象、不同班次进行党性锻炼和组织管理的方式有待改良；教学方法上，符合现代培训特点和要求的教学方法有待探索和推行。 三是科研工作后劲缺乏。一方面，和以往相比，科研的数量和质量都有所下降，全校职工中，有一半以上的职工没有发表文章。另一方面，科研工作为教学效劳的目的性和实现方式需要进一步探索和加强，与经济社会开展的实际联系不紧密，存在两张皮现象。 四是行政后勤管理需加强。教职工日常管理过于松散化，勤俭节约意识有待提高，校园商业化、闹市化的杂吵环境亟待治理。 五是解决职
7、工问题不到位。一是关心解决职工工作、生活上存在的困难和问题的主动性和有效性不够。二是对长期存在的干部政治待遇问题虽然多方努力，但因种种原因效果不大。 六是办学经费严重缺乏。党校每年支出约需150.00万元，市财政拨付公用经费仅60.00万元，公用经费缺口近100.00万元。市委党校于2023年就停止函授招生，无其他收入来源，经费十分紧张。因经费原因，近几年没有购置图书，建成的中央党校远程小编站也因未缴纳收视费而停止使用。 七是对县区党校的工作指导和业务考核不够具体有力。 班子成员经过分析和开展批评与自我批评，一致认为：上述问题的产生，根本原因是对科学开展观理解的不深不透，放松理论学习和思想改造
8、，宗旨观念有所淡化，没有密切联系群众，也没有充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，降低自我要求的标准。 二存在问题的原因分析 上述问题的存在，我们认为虽然有一定客观原因的影响，但主要是主观原因造成的。从根本上来说，主要还是对科学开展观的认识不够深透，缺乏科学开展的理念。主要表现在以下几个方面： 一是理论学习不够。校领导班子尽管比拟注意理论学习，但还缺乏系统性和持之以恒的精神，对一些理论和实际问题缺乏深入思考，钻得不深，吃得不透，制约了运用科学开展观指导工作水平的提高和创新意识的增强。 二是开拓创新精神不够。思想解放程度不高，眼界不够宽阔，破解难题的方法还不多。特别是在新形势下教学理念、教学水平、
9、科研质量如何更好地适应大规模培训干部的新要求、有针对性的搞好各级各类干部的培训、充分发挥党校职能作用等方面还缺乏力度和高度。在教学、科研、后勤效劳等具体工作中，虽然在一些方面有所改良，但不管是其深度、广度还是高度都还存在一定的局限。 三是以人为本的观念不够。一方面，在培训工作中，没有很好发挥参训学员的主动性，效劳工作与学员要求有一定距离；另一方面，在工作作风上还不能完全适应新形势新任务的要求，存在重业务轻学习、重经验轻创新、重眼前轻长远等问题，管理要求不严格，“人人想做事、人人能做事、人人敢做事、人人做好事的工作气氛还不够浓厚。 三、进一步推进党校工作科学开展的工作措施 针对查找出来的突出问题
10、以及产生问题的原因，重点在以下几个方面进行整改并力求有新的突破，使学习实践科学开展观活动取得实实在在的效果。 1、在提高思想认识上求突破。党校是培训轮训党员干部的主阵地和主渠道，是增强党员干部党性锻炼的熔炉，党校教职工必须要把加强政治理论学习做为一项经常性工作去抓。首先，要坚持中心组学习制度和职工周二、周四学习日制度，确保学习时间充足；其次，要认真学习以科学开展观为重点的中国特色社会主义理论，学习?中国共产党党校工作条例?及省、市?实施意见?，学习法律法规，党风廉政建设相关知识，学习相关业务知识，确保学习内容全面；第三，要充分运用党校教育资源优势，组织专题辅导、收看远程教育视频录像和组织讨论，
11、确保学习方法灵活。通过学习深刻领会科学开展观的丰富内涵，不断深化对党校工作规律的认识，着力转变不适应、不符合党校工作科学开展的问题，增强用科学开展观指导党校工作的能力和水平，确保学习效果良好。 2、在深化教学改革上求突破。一是优化教学内容。根据不同班次的特点和培训需求，制定不同的教学方案，设置切合实际的教学课程和专题，增强教学的针对性。二是改良教学方式。根据培训班次和授课内容，逐步完善案例式、研讨式、体验式等教学方式，增强教学方式的灵活性和多样性。三是加强教学管理。不断更新和充实教学内容，增强教学内容的时代性和前沿性；实行主体班次专题讲座集体备课制度，提高备课质量；加大教学质量评估力度，按照教
12、学反应情况择优选聘任课教师。四是加强师资队伍建设。通过挖掘潜力，激发活力，充分调动现有教学人员的工作积极性；通过进修培训、学习考察、挂职锻炼等途径，加大对中青年教师的培养；通过积极争取市委支持，建立落实党政领导干部到党校讲课制度，增强培训教育的现实性，提高党校教学社会影响力。 3、在扩大干部培训规模上求突破。目前，我校走读培训停办，行政干校和联合办班职能未能充分发挥，培训部业务量较大。基于此，学校拟将培训部更名为主体培训部，主要承当县处级班、中青班、科级班、乡镇班和人武专干班的培训任务；将走读培训部更名为联合培训部，主要承当各类研讨班和党群系统公务员的培训任务，并利用党校师资优势，联合有关部门
13、共同举办行业培训，扩大干部培训规模。 3、在提高干部培训质量上求突破。一方面，着力提高党校自身培训质量。坚持每年选派3-5名中青年优秀教师赴上级党校和知名高等院校学习进修，学习新的培训理念，掌握新的培训方法。同时，选聘市内专家和市直部门负责人作为党校客座教授，为学员讲授我市经济社会开展的热点、难点和焦点问题，提高教学的针对性。另一方面，把市内培训和市外培训结合起来。除了让大局部学员在党校学习外，还可安排局部班次学员赴甘肃省委党校苏州培训基地、上海浦东学院、上海同济大学、上海展望学院学习培训，让学员了解学习外地先进的思想理念，把外地的开展经验充分运用到经济社会开展的实践中。 4、在提高科研水平上
14、求突破。首先，加强对科研工作的领导。学校决定，成立教学科研工作领导小组，由吴登高任组长，何登科任副组长，教务处、理论研究室和四个教研室负责人为成员。负责制订学校科研工作整体规划，认定科研成果，组织开展科研交流和社会调查工作。其次，明确理论研究室职能，增加工作人员。学校将重新修订理论研究室职能，赋予组织协调四个教研室科研工作的职权，增加工作人员数量，组织教职工积极开展科学研究和社会调查工作，提高科研水平。第三，争取科研立项，开展科研协作。学校鼓励教学人员申请省、市级科研课题，支持教学人员参加各类科研征文、交流活动。严格执行科研奖惩制度，对科研工作成绩突出的，按规定予以奖励。 5、在提高行政管理水
15、平上求突破。继续建立完善各项规章制度，使党校各项工作有章可循，坚持用制度管人管事，提升管理水平；积极向省、市财政争取公用经费和教学、科研事业经费，弥补学校经费缺口，确保党校工作正常运转；加大校园环境治理办度，着力制止一切与党校教学无关的活动，为教职员工创造一个安全、宁静、和谐、文明的学习、工作和生活环境；严格经费开支，职工出差，科室接待等必须按照学校规定履行申请报批程序，坚决杜绝不必要的开支；积极争取，努力解决职工的政治待遇及工作和生活上存在的困难和问题。 6、在加强县区党校工作指导上求突破。根据我市贯彻党校工作条例?实施意见?精神，制订县区党校考核方法试行，明确规定对县区党校考核的原那么、内容和程序。通过考核，加强工作指导和工作交流，促进全市党校工作全面开展。 7、在加强领导班子自身建设上求突破。校委班子成员要立足于党校开展的实际，充分运用科学开展观指导干部教育培训工作，不断增强创新意识和开展意识，切实推动党校工作全面开展、科学开展、和谐开展。要切实转变工作作风，深入职工和学员之中了解情况，加强调查研究，掌握第一手资料，提高工作的针对性和实效性。要认真贯彻民主集中制原那么，重大问题集体讨论决定，更好地凝聚各方面的智慧，加强班子团结统一。要严格遵守党风廉政建设的相关规定，进一步增强纪律观念和廉洁自律意识，两袖清风，清正廉洁，同心同德，促进党校事业开展。 11
