1、教师个人参考方案总结读有效教学的理论和实践心得体会在新课程改革的背景下，要求我们老师要不断学习，终身学习。用新时代的教育理念来教育我们的小孩，培养出一批批合格的社会小公民。十余年的教学生涯，让我感遭到作为一名老师的欢乐，同时也领悟到要一名老师成功的真理走近书本。老师的欢乐，来自读书，老师的成长，源于读书。去年，被评为了珲春市级地点课程骨干老师、学科带头人的认定，让我收获颇丰。特别是在上学期读书期间，获得了一本在实际教学工作中具有指导性意义的书籍有效教学的理论与实践，为我的课堂教学又一次指明了方向。有效教学的理论与实践一书，以课堂教学的有效性为出发点，从理论到实践，从实践到改进，向我们介绍了什么
2、样的教学是有效教学，怎么样才能达成有效教学，并理论联络实际，列举了课堂教学中应如何进展有效教学的设创立和谐的师生关系，更好地进展有效性课堂教学，为我们的教学指引了方向。通过阅读陈教授的著作，结合我们学校正在施行的“以学为主、当堂达标的教学工作实际，有以下体会：一、在教学中要培养学生的自学才能。课前学生对所学知识进展先学和自学，培养他们的学习责任，让他们认识到，学习是本人的事，关于本人的学习任务和遇到的咨询题，必须本人英勇的去承当。通过自学才能的培养，让学生在学习时不等不靠，不依赖别人，养成良好的学习适应，为有效教学赢得了时间。二、建立良好的和谐的师生关系。在课堂教学中，教学结果要有效果，有效益，必须是在师生共同配合下完成。建立良好的和谐的师生关系，我觉得老师应好心地信任学生和理解学生，要站在学生的角度来看咨询题，关心他们的成长与开展，让他们感遭到老师的爱。同时，要培养学生的学习兴趣，培养他们的责任认识，让他们认识到学习的责任，下定决心、树立决心、克服困难，获得成功。如此，学生才会更加的喜爱你，喜爱你的课堂，有效教学在和谐的气氛中得以施行。三、擅长觉察和总结。有效教学的理论和实践一书，是他在教学实践中觉察和总结而成的。我们的教学也是如此，本人的综合素养，让有效教学在本人的掌控之中。总之，通过阅读有效教学的理论和实践，我在工作中有了非常大改进，实践教学的课堂效果也越来越好。
