2023年生疏生物课程设计 复习目标 学问目标:进一步把握本章的学问框架和各个学问点以及学问之间的联系。 力量目标:进一步了解科学探究的常用方法(观看与思考，调查和技能教育)，了解亲自进行科学探究是学习生物学的重要方法，初步学会做调查记录，并能将课堂所学学问应用于生活实践，丰富同学的生活经验，并在大自然中培育同学的观看力量、发散思维力量、分析问题的力量和表达力量。 情感、态度、价值观目标：生物具有一系列的生命特征，进一步加强同学疼惜生物、疼惜生物的根本素养的培育，鼓舞他们关注四周生物的生存状况，增加喜爱大自然、疼惜大自然的情感，更加喜爱生活，珍爱生命，实现人与自然的和谐进展。 难点和重点 重点：与同学一起复习，主要是让同学学会从生活中猎取学问，在实践中获得力量，因此将课堂所学学问应用于生活实际是本节课的重点； 同学能够举例说明生物具有的共同特征。增加喜爱大自然，疼惜大自然的情感。 难点：培育同学的发散思维力量、观看力量和分析问题的力量 课前预备 同学：预备好调查表格有条件的可带照相机，放大镜等。 老师：关心同学分组并查找相关资料：了解一些生物适于环境的特点。 2
