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2023届喀什第二中学高三下学期联考数学试题(含解析).doc

上传人:la****1 文档编号:15022 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:20 大小:1.87MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知数列满足,且成等比数列.若的前n项和为,则的最小值为( )ABCD2要得到函数的图象,只需将函数的图象A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度

2、3阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为( )AB6CD4下列结论中正确的个数是( )已知函数是一次函数,若数列通项公式为,则该数列是等差数列;若直线上有两个不同的点到平面的距离相等,则;在中,“”是“”的必要不充分条件;若,则的最大值为2.A1B2C3D05已知函数在区间有三个零点,且,若,则的最小正周期为( )ABCD6设,是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列四个命题:若,则;若,则;若,则;若,则;其中真命题的个数为( )ABCD7某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点在正视图上的对应点为,圆柱表面上的点在左视图上的对应点为,则在此圆柱侧

3、面上,从到的路径中,最短路径的长度为( )ABCD28已知函数,则的极大值点为( )ABCD9若复数(为虚数单位),则( )ABCD10已知直线与直线则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件11在平面直角坐标系中,锐角顶点在坐标原点,始边为x轴正半轴,终边与单位圆交于点,则( )ABCD12如图,圆是边长为的等边三角形的内切圆,其与边相切于点,点为圆上任意一点,则的最大值为( )ABC2D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13利用等面积法可以推导出在边长为a的正三角形内任意一点到三边的距离之和为定值,类比上述结论,利用等体积法进行推

4、导,在棱长为a的正四面体内任意一点到四个面的距离之和也为定值,则这个定值是_14若一个正四面体的棱长为1,四个顶点在同一个球面上,则此球的表面积为_.15在等差数列()中,若,则的值是_.16的展开式中的常数项为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,已知,分别是正方形边,的中点,与交于点,都垂直于平面,且,是线段上一动点.(1)当平面,求的值;(2)当是中点时,求四面体的体积.18(12分)a,b,c分别为ABC内角A,B,C的对边.已知a3,且B60.(1)求ABC的面积; (2)若D,E是BC边上的三等分点,求.19(12分)在平面直角坐标系

5、中,点,直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为(1)求曲线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线相交于不同的两点是线段的中点,当时,求的值20(12分)已知抛物线E:y22px(p0),焦点F到准线的距离为3,抛物线E上的两个动点A(x1,y1)和B(x2,y2),其中x1x2且x1+x21线段AB的垂直平分线与x轴交于点 C(1)求抛物线E的方程;(2)求ABC面积的最大值21(12分)在四棱锥中,底面是平行四边形,为其中心,为锐角三角形,且平面底面,为的中点,.(1)求证:平面;(2)求证:.22(10分)如图1,四边形为直角梯形,为线

6、段上一点,满足,为的中点,现将梯形沿折叠(如图2),使平面平面.(1)求证:平面平面;(2)能否在线段上找到一点(端点除外)使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】利用等比中项性质可得等差数列的首项,进而求得,再利用二次函数的性质,可得当或时,取到最小值.【题目详解】根据题意,可知为等差数列,公差,由成等比数列,可得,解得.根据单调性,可知当或时,取到最小值,最小值为.故选:D.【答案点睛】本题

7、考查等差数列通项公式、等比中项性质、等差数列前项和的最值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意当或时同时取到最值.2、D【答案解析】先将化为,根据函数图像的平移原则,即可得出结果.【题目详解】因为,所以只需将的图象向右平移个单位.【答案点睛】本题主要考查三角函数的平移,熟记函数平移原则即可,属于基础题型.3、D【答案解析】用列举法,通过循环过程直接得出与的值,得到时退出循环,即可求得.【题目详解】执行程序框图,可得,满足条件,满足条件,满足条件,由题意,此时应该不满足条件,退出循环,输出S的值为.故选D【答案点睛】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用

8、,正确依次写出每次循环得到的与的值是解题的关键,难度较易.4、B【答案解析】根据等差数列的定义,线面关系,余弦函数以及基本不等式一一判断即可;【题目详解】解:已知函数是一次函数,若数列的通项公式为,可得为一次项系数),则该数列是等差数列,故正确;若直线上有两个不同的点到平面的距离相等,则与可以相交或平行,故错误;在中,而余弦函数在区间上单调递减,故 “”可得“”,由“”可得“”,故“”是“”的充要条件,故错误;若,则,所以,当且仅当时取等号,故正确;综上可得正确的有共2个;故选:B【答案点睛】本题考查命题的真假判断,主要是正弦定理的运用和等比数列的求和公式、等差数列的定义和不等式的性质,考查运

9、算能力和推理能力,属于中档题5、C【答案解析】根据题意,知当时,由对称轴的性质可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【题目详解】解:由于在区间有三个零点,当时,由对称轴可知,满足,即.同理,满足,即,所以最小正周期为:.故选:C.【答案点睛】本题考查正弦型函数的最小正周期,涉及函数的对称性的应用,考查计算能力.6、C【答案解析】利用线线、线面、面面相应的判定与性质来解决.【题目详解】如果两条平行线中一条垂直于这个平面,那么另一条也垂直于这个平面知正确;当直线平行于平面与平面的交线时也有,故错误;若,则垂直平面内以及与平面平行的所有直线,故正确;若,则存在直线且,因为,所以,从而,故正确.故选

10、:C.【答案点睛】本题考查空间中线线、线面、面面的位置关系,里面涉及到了相应的判定定理以及性质定理,是一道基础题.7、B【答案解析】首先根据题中所给的三视图,得到点M和点N在圆柱上所处的位置,将圆柱的侧面展开图平铺,点M、N在其四分之一的矩形的对角线的端点处,根据平面上两点间直线段最短,利用勾股定理,求得结果.【题目详解】根据圆柱的三视图以及其本身的特征,将圆柱的侧面展开图平铺,可以确定点M和点N分别在以圆柱的高为长方形的宽,圆柱底面圆周长的四分之一为长的长方形的对角线的端点处,所以所求的最短路径的长度为,故选B.点睛:该题考查的是有关几何体的表面上两点之间的最短距离的求解问题,在解题的过程中

11、,需要明确两个点在几何体上所处的位置,再利用平面上两点间直线段最短,所以处理方法就是将面切开平铺,利用平面图形的相关特征求得结果.8、A【答案解析】求出函数的导函数,令导数为零,根据函数单调性,求得极大值点即可.【题目详解】因为,故可得,令,因为,故可得或,则在区间单调递增,在单调递减,在单调递增,故的极大值点为.故选:A.【答案点睛】本题考查利用导数求函数的极值点,属基础题.9、B【答案解析】根据复数的除法法则计算,由共轭复数的概念写出.【题目详解】,故选:B【答案点睛】本题主要考查了复数的除法计算,共轭复数的概念,属于容易题.10、B【答案解析】利用充分必要条件的定义可判断两个条件之间的关

12、系.【题目详解】若,则,故或,当时,直线,直线 ,此时两条直线平行;当时,直线,直线 ,此时两条直线平行.所以当时,推不出,故“”是“”的不充分条件,当时,可以推出,故“”是“”的必要条件,故选:B.【答案点睛】本题考查两条直线的位置关系以及必要不充分条件的判断,前者应根据系数关系来考虑,后者依据两个条件之间的推出关系,本题属于中档题.11、A【答案解析】根据单位圆以及角度范围,可得,然后根据三角函数定义,可得,最后根据两角和的正弦公式,二倍角公式,简单计算,可得结果.【题目详解】由题可知:,又为锐角所以,根据三角函数的定义:所以由所以故选:A【答案点睛】本题考查三角函数的定义以及两角和正弦公

13、式,还考查二倍角的正弦、余弦公式,难点在于公式的计算,识记公式,简单计算,属基础题.12、C【答案解析】建立坐标系,写出相应的点坐标,得到的表达式,进而得到最大值.【题目详解】以D点为原点,BC所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立坐标系,设内切圆的半径为1,以(0,1)为圆心,1为半径的圆;根据三角形面积公式得到,可得到内切圆的半径为 可得到点的坐标为: 故得到 故得到 , 故最大值为:2.故答案为C.【答案点睛】这个题目考查了向量标化的应用,以及参数方程的应用,以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数等相结合的一类综合问题.通过向量的运算,将问题转化为解不等式或求

14、函数值域,是解决这类问题的一般方法.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】计算正四面体的高,并计算该正四面体的体积,利用等体积法,可得结果.【题目详解】作平面,为的重心如图则,所以设正四面体内任意一点到四个面的距离之和为则故答案为:【答案点睛】本题考查类比推理的应用,还考查等体积法,考验理解能力以及计算能力,属基础题.14、【答案解析】将四面体补成一个正方体,通过正方体的对角线与球的半径的关系,得到球的半径,利用球的表面积公式,即可求解.【题目详解】如图所示,将正四面体补形成一个正方体,则正四面体的外接球与正方体的外接球表示同一个球,因为正四面体的棱长为1,所以正方体的棱长为,设球的半径为,因为球的直径是正方体的对角线, 即,解得,所以球的表面积为.【答案点睛】本题主要考查了有关求得组合体的结构特征,以及球的表面积的计算,

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