1、干部政德考核经验材料 力求评价工作科学化准确把握政德的考核原那么。 党的十七届四中全会明确指出干部的德包括“政治品质和道德品行并提出了四个是否评价标准。实践中我感到就基层而言。关键要突出“五看即看干部在重大原那么和是非问题上的立场。看干部在换届和调整时面对进退留转的态度，考核干部政德。看干部在急难险重任务中的表现。看干部对待群众的感情、效劳群众的热情、解决群众诉求的真情和接受群众监督的胸襟，看干部在处理公与私关系问题上的态度。 政德属于意识形态的范畴。必须充分运用辩证的观点、开展的观点、联系的观点。又要回忆过去的成长轨迹；既要到当前所在单位了解现实的口碑，具有隐蔽性、伪饰性和内藏性。准确考核干
2、部政德。切实做到四个结合即现实与历史结合。既要考核干部“现在时又要考核干部“过去时既要看干部当下的表现。又要到曾经工作过的地方了解过去的评价。主流与小节结合。既要看主流，又要看小节，考核干部主流的同时，注重对表现出的非主流因素深入分析和跟踪观察，防止因无视非主流因素而造成用人失误。圈内与圈外结合。注重把干部的工作与生活有机结合起来，既要通过上级领导、单位同事、下属职工了解其“八小时内表现，更要采取民意调查、延伸考核等方式，加强其“八小时外考核。正向与反向结合。正向测评主要通过正面的评价指标，对干部政德表现情况进行民主测评；反向调查主要通过反面指标，对干部政德表现情况是否具有某些负面反映进行重点
3、调查。 力求评价标准合理化细化完善政德的考核重点。 考核内容上。辅之对社会公德、家庭美德的考核。要进一步细化完善政治品德评价标准。否树立正确的世界观、权力观、事业观，应把政治品德、职业道德作为重中之重。重点考核是否忠于党、忠于国家、忠于人民。否坚持原那么、顾全大局，否作风正派、清正廉洁；进一步细化完善职业道德评价标准，重点考核是否爱岗敬业，否勇于担当，否真抓实干、敢于负责、锐意进取；进一步细化完善社会公德评价标准，重点考核是否讲诚信，否讲正义，否讲秩序，否讲形象；进一步细化完善家庭美德评价标准，重点考核是否尊老爱幼、和谐持家、与人为善等。通过细化这些标准和指标，使干部政德考核更加直观准确、易于
4、操作。 力求评价手段体系化探索创新政德的考核方法。 干部政德考核是一个有机统一的整体。切实构建起全方位、立体化、多维度的考评体系。及时收集、观察干部在日常工作、生活中的表现，只有把日常考核、定期考核、专项考核有机结合起来。才能真正考实考准。要注重日常考核。采取召开联席会议、开展随机访谈、实行量表测试等方式。并建立干部政德考核档案，作为定期考核、专项考核和综合评定的重要参考。要实行定期考核。结合干部年度考核、届中考核，采取述职述德、民主测评、评议定等的方式，对干部政德定期进行考核，并将结果存入干部政德考核档案。要强化专项考核。结合班子换届考核和个别提拔任职考核，按照述职述德民主测评个别座谈民意调
5、查征求意见评定归档的步骤，对干部的德进行专门考察评价。根据日常考核、定期考核和专项考核结果，提出干部政德考核综合评定意见。 力求评价效用最大化科学运用政德的考核结果。 对干部政德进行考核。真正起到选对一个人、鼓励一大片导向作用。为此。对近三次政德考核等次为“一般及以下的或一次评定为“较差及时交流调整；换届考核和个别提拔考核中，目的于更好地选准人、用好人。考核结果的运用上要坚决做到奖罚清楚。要把考核结果作为干部提拔任用的重要依据。领导班子届中考核中。对政德考核等次为“一般及以下的不能作为继续提名或提拔人选。要把考核结果作为干部评先评优的重要依据。干部年度考核优秀等次原那么上根据本年度干部政德考核
6、等次确定；各种评先评优活动中，评选对象原那么上应从近几次政德考核等次为“优秀干部中推荐产生。要把考核结果作为干部教育管理的重要依据。通过考德对干部政德状况进行比照分析，有针对性地提出不同教育培养措施，按照干部管理权限，由相应的管理部门重点教育和结对帮带，不断提高干部的政治品质和道德品行。 干部政德关系到党和社会主义事业的兴衰存亡。高度重视干部政德的考核评价。中组部印发关于加强对干部德的考核意见对干部政德考核的根本框架进行了制度设计。又具有个体性；既呈现阶段性，党一贯坚持的根本原那么。去年底。使德才兼备、以德为先的用人标准进一步刚性化、具体化。干部政德既具有普遍性。又呈现连续性。贯彻落实中央要求，加强干部政德的考核评价，还需要把握好以下几个方面的具体问题。 第4页 共4页
