1、医院:医生心脏中心进修学习培训心得篇一：医生心脏中心进修学习的经历心得体会我于12月初赴北京大学人民医院心脏中心进行为期六个月的进修学习，进修生活是充实而愉快的，伴随着很多新的体验和收获。现在把这半年来我在北京大学人民医院学习的情况总结一下。北京大学人民医院是北京大学的第二附属医院，建立于1918年, 是与北京协和医院同期建院的我国老牌医院之一，也是解放前第一家由中国人自己筹资、管理、建设的医院。医院位于北京市西直门，占地面积不大，但范围不小，有职工2351人，当置身于医院中时，会发现一切都井井有条，就诊环境十分温馨。经过隆重的开班仪式及一周的进科培训后，就进进了紧张的临床学习中了。北京大学人
2、民医院心脏中心设有冠心病、高血压、心力衰竭、心律变态、血栓栓塞、心脏外科及血管外科等专科，中心主任为中国血汗管病专家胡大一教授。心脏中心科室管理标准。每周一上午各科室组织进行大查房和病情讨论。心脏外科查房时，先由一线或进修医生报告病史，上级医生仔细浏览心脏彩色B超、造影等影像学资料，分析术前资料，确定医治方案。排出一周手术。对疑问危重病例，参加周一下午的心脏中心疑问病例讨论会。经管医生需制作幻灯汇报病情，各位专家讨论分析可能病因，做进一步相干检查，诊断，确定医治方案。心脏中心每周都有2-3次学术讲座，先容心脏疾病的检查及医治新进展，要求接收标准化培训的住院医生及进修医生必须参加，实行学分制，需
3、要修够相应学分后才能顺利结业。心脏外科定期举行读书报告会，每周本科室研究生每人浏览并翻译一篇英文文献，制作成幻灯情势向科室全体医生进行讲授。每个月科室召开一次科研例会，拟定与临床相干的研究课题，汇报科研进展。其间我积极参加心脏中心及心脏外科组织的业务学习，使自己的进修生活更加充实和成心义。这儿的老师知识渊博、平易近人，对下级医生及进修医生提出的题目有问必答。十分重视对下级医生的培养，建立了良好的人才梯队。该医院心外科分为三个手术组，每周10-20台手术，我所在的小组以复杂先心病为主。期间对复杂先天性心脏病矫治术，如左心室发育不良综合症、单心室、大动脉转位、永存动脉干、完全性房室管畸形等疾病的手
4、术医治有了较深的熟悉。对简单先天性心脏病，如房间隔缺损、室间隔缺损、轻症法洛氏四联症常规采取右边腋下小切口手术医治。切口隐蔽，不锯断胸骨，保持了胸廓的稳定性，具有较好的微创及美观效果。冠心病搭桥手术根本在心脏不停跳下进行，是常规手术，天天2-3台，搭桥技术熟练。重视动脉血管桥的临床利用。70岁以下患者常规采用桡动脉作为血管移植物。并使用内窥镜辅助获得大隐静脉，对患者下肢美观性较好。对心脏瓣膜病合并心房颤抖的外科医治，在行心脏瓣膜置换或成形的同时行射频消融手术，一期医治房颤，能获得较好的效果。对大动脉外科疾病的医治，如主动脉瘤、主动脉夹层手术、颈总动脉内膜剥脱术等，手术技能非常高深。心脏外科医生
5、知识全面，与心脏外科手术密切相干的体外循环、心脏外科术后监护都隶属于心脏外科。心脏外科医生是多面手，除平常的手术还帮助ecmo的管理。而且需要担当平常心脏监护室的值班工作，每一个外科医生都需要在心外科监护室轮转工作一年。熟练把握呼吸机的使用，主动脉球囊反博机地使用，腹膜透析技术。只有把握监护室的根本技术，才能做到对重症患者病情变化了然于心，对疾病熟悉、术后病情变化，转回有全面的判定。其心脏手术的管理让我赞叹的第一是硬件方面：每例手术都利用全面的监测手段，除桡动脉、中心静脉监测外，常规使用漂浮导管监测肺动脉锲压。触及心内操纵手术，术前、术后利用食管超声进行手术效果评价。对低心排的患者术后通过监测
6、数据分析而非经验来估测。体外循环常规实施血液超滤，利用充足的血液制品。重视心肌保护，在心脏停跳期间下降室温，使用变温毯，心脏局部降温，定时灌注心肌保护液。第二就是所有员工工作态度认真，不管碰到甚么情况，仿佛历来不会失往耐心。监护室护士负责，培训水平高，对病情变化能及时判定，并向医生反映，使病情得到及时处理。病情变化记录具体，真实。固然手术量其实不十分大，但是工作量却很大，不但由于她们的工作程序要繁琐很多，也由于她们严格遵守制度，对每项都要求精益求精。这一点令我感慨很深。我想，在我们的平常工作中，比高精装备更需要的是良好职业培训和充分的耐心。除此以外，医院人性化的管理也给我很深的印象。进出住院部
7、大楼都需要持工作证件或陪护证方能进进，24小时严格检查。进进大厅后每一个电梯均有专职的电梯司机，维持上下电梯的秩序，使电梯使用效力最大化。并使急、危、术后患者得到及时转运。医生、护士给予患者解释具体，到位，最大限度减少医疗纠纷的发生。作为全国着名三甲医院之一，该院接收很多来自各地的参观、访问和进修医生。继续教育办公室员工们不但友好和蔼，也善于和学员交换沟通。屡次组织活动与学员联谊，并赠予记念品与礼物。特别是当春节因值班不能回家，大年初一医院书记及相干领导与未回家的学员一起共进午饭，让人感动。我回首这段时光，审阅本身的改变。在北京大学人民医院的日子，我的专业知识得到了稳固和增长，学会了很多先进的
8、技术和方法;但是对我来讲，最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我院的心外科工作更上新台阶。篇二：医院医生在北京大学人民医院心脏中心进修学习培训心得体会我于12月初赴北京大学人民医院心脏中心进行为期六个月的进修学习，进修生活是充实而愉快的，伴随着很多新的体验以及收获。现在把这半年来我在北京大学人民医院学习的情况总结一下。 北京大学人民医院是北京大学的第二附属医院，建立于1918年, 是与北京协和医院同期建院的我国老牌医院之一，也是解放前第一家由中国人自己筹资、治理、建设的医院。医院位于北京市
9、西直门，占地面积不大，但规模不小，有职工2351人，当置身于医院中时，会发现一切都井井有条，就医环境十分温馨。 经过隆重的开班仪式及一周的进科培训后，就进进了紧张的临床学习中了。北京大学人民医院心脏中心设有冠心病、高血压、心力衰竭、心律xxx、血栓栓塞、心脏外科及血管外科等专科，中心主任为中国心血管病专家胡大一教授。心脏中心科室治理标准。每周一上午各科室组织进行大查房和病情讨论。心脏外科查房时，先由一线或进修医生报告病史，上级医生仔细阅读心脏彩超、造影等影像学资料，分析术前资料，确定治疗方案。排出一周手术。对于疑难危重病例，参加周一下午的心脏中心疑难病例讨论会。经管医生需制作幻灯汇报病情，各位
10、专家讨论分析可能病因，做进一步相关检查，诊断，确定治疗方案。心脏中心每周都有2-3次学术讲座，先容心脏疾病的检查及治疗新进展，要求接收标准化培训的住院医生及进修医生必须参加，实行学分制，需要修够相应学分后才能顺利结业。心脏外科定期举行读书报告会，每周本科室研究生每人阅读并翻译一篇英文文献，制作成幻灯形式向科室全体医生进行讲解。每月科室召开一次科研例会，拟定与临床相关的研究课题，汇报科研进展。其间我积极参加心脏中心及心脏外科组织的业务学习，使自己的进修生活更加充实和有意义。这儿的老师知识渊博、平易近人，对于下级医生及进修医生提出的题目有问必答。十分重视对下级医生的培养，建立了良好的人才梯队。 该
11、医院心外科分为三个手术组，每周10-20台手术，我所在的小组以复杂先心病为主。期间对于复杂先天性心脏病矫治术，如左心室发育不良综合症、单心室、大动脉转位、永存动脉干、完全性房室管畸形等疾病的手术治疗有了较深的熟悉。对于简单先天性心脏病，如房间隔缺损、室间隔缺损、轻症法洛氏四联症常规采取右侧腋下小切口手术治疗。切口隐蔽，不锯断胸骨，保持了胸廓的稳定性，具有较好的微创及美观效果。冠心病搭桥手术根本在心脏不停跳下进行，是常规手术，天天2-3台，搭桥技术熟练。注重动脉血管桥的临床应用。70岁以下患者常规采用桡动脉作为血管移植物。并使用内窥镜辅助获取大隐静脉，对于患者下肢美观性较好。对于心脏瓣膜病合并心
12、房颤抖的外科治疗，在行心脏瓣膜置换或成形的同时行射频消融手术，一期治疗房颤，能取得较好的效果。对于大动脉外科疾病的治疗，如主动脉瘤、主动脉夹层手术、颈总动脉内膜剥脱术等，手术技巧非常精湛。心脏外科医生知识全面，与心脏外科手术密切相关的体外循环、心脏外科术后监护都隶属于心脏外科。心脏外科医生是多面手，除了日常的手术还帮助ecmo的治理。而且需要担当日常心脏监护室的值班工作，每个外科医生都需要在心外科监护室轮转工作一年。熟练把握呼吸机的使用，主动脉球囊反博机地使用，腹膜透析技术。只有把握监护室的根本技术，才能做到对于重症患者病情变化了然于心，对于疾病熟悉、术后病情变化，转回有全面的判定。篇三：医生
13、进修学习心得3篇医生进修学习心得3篇各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。下面是医生进修学习心得，希望大家喜欢。篇一：医生进修学习心得非常感谢医院领导让我到xx市中心医院进修，我知道这是领导对我的关心与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习时机，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学到了先进的临床理念和技术。通过四个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这四个月的学习，xx市中心医院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚。通过在呼吸内科、心血管内科的
14、系统学习，进一步了解了呼吸系统、心血管系统的根底知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、CT引导下经皮肺穿，根本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。他们科室主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原那么性的问题已达成共识，但允许不违反原那么的分歧。中心医院一向强调综合治疗，查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有方案的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是xx市中心
15、医院高诊疗水平的重要因素之一。科室要开展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解
16、，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能标准的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情开展及预后。在中心医院心内科学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断鼓励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。4个月的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活很快结束了，但学习是无止境的，还有许许多多的知识要我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修的日子里，学习过程里随时都伴随着许多新的体验以及收获，给我在这里的生活增加了丰富的内容。我回首这段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了稳固和增长，学会了很多先进的技术和方法;但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我院内科的工作水平更上新台阶。篇二：
