1、学校传染病防治和食品卫生平安工作合集 为进一步加强学校传染病防治和食品卫生平安工作，有效遏制学校突发公共卫生事迹的发生，保障学校师生的身体健康，根据“蓝盾一号的文件精神，我校积极行动，于近期成立了由校长为组长、教导主任、后勤主任，各班主任等为成员的自查小组，在全校、幼儿园范围内开展了对学校传染病防治、食品卫生、周边环境卫生工作进行了自查自验。对学校各个方面的工作进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校工作开展得细致扎实，但也确实存在着一些不容无视的问题。现将本次自查情况总结如下： 一、学校有预防、平安管理工作组织机构，工作踏实 学校成立了由一把手任组长的预防传染病防治、食品卫生、周边环境治理
2、工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校突发公共卫生事件工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“预防工作制度完善，制定了一系列平安工作条例，平安教育制度等。预案、措施行之有效。 二、建章立制，措施到位 1、完善健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项工作安排专门管理人员，坚持“一日三讲制、“一日三查制，定期分析学校的隐患，加强研究，及时发现和处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 2、和班主任签订学校管理责任书，班主任为本班第一责任人，要对本班学生平安工作负总责，工作责任到人，保证各项工作有人管，有人问。 3、全体教师重视食品卫生工作，有专人管理，坚决
3、贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品进入校园，防止食物、药品中毒和传染病以及各类突发事件、事故的发生。 三、严格按照食品卫生法检查食堂工作 定期进行了师生健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好环境卫生，确保师生的饮食卫生平安。 四、加强学校传染病防治、食品卫生工作 1、抓好健康教育，促进学生身心健康成长 学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成局部，它的工作对象是少年儿童，而少年儿童正处在生长发育时期，因此，学校卫生工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了使学生能够顺利完成小学的学业并健康成长，我校根据国家教育部的规
4、定，对各年级每周利用地方教材课时间开设一节健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。 另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。利用红领巾检查岗、组织教师对学生个人卫生进行检查，大队部组织大队干部及领导进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生地特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们定期举行各种健康知识讲座，并利用播送、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生方面的知识。我校还根据上级要求建立健
5、全重大疾病晨检晨报制度，树立学校教育“健康第一的指导思想，努力营造良好的学校健康教育气氛，为学生的健康成长奠定了坚实的根底。 心理健康教育也是学校教育中不可缺少的一个重要组成局部，根据学生生理、心理开展的需要，我校在近一年来还开设了心理健康课，建立了心理健康咨询室，在全校学生中开展了心理辅导活动，使学生的生理和心理同时得到开展。 2、我校坚持教室、办公室、图书室经常翻开窗门，保持室内通风、透气。 3、坚持班级“一日两扫三洒，每两周对周边环境进行清理，定期对全校卫生进行检查评比。 坚持对学生进行个人卫生习惯的养成教育，利用班队会、晨会，培养良好的卫生习惯，做到勤洗手，勤洗脸、勤换衣服，勤喝水，不
6、随地吐痰。 4、实行晨检制度。每天早晨，保健教师随同班主任对每一位学生进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。 5、实行“封闭式上锁护校，杜绝学生在校期间外出校门，及保证了学生平安，又严把了防止过期、变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。 我们坚持预防教育为主，保持校园的优良环境，保证学校平安、师生健康，同时又切实抓好教学工作。全校师生在干净、优良的校园环境中，以良好的精神状态投入工作和学习。 五：存在的问题 在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上喜欢购置校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。学校规模小，无保健教师，没有医务室，只是凭经验来判断学生的疾病预防。这些问题我们将在今后的工作中逐个解决。但最疑难最难办问题是长期遗留下来的，就是周边小卖部，小摊点无法去除，针对学校是无能力也无权力解决的，因此恳求上级领导帮助解决。 总得说来，学校无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治、食品卫生、周边环境卫生、平安工作重视程度较高，教育进行得比较扎实，平安措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。 第4页 共4页
