1、解放思想与学习共生共进 解放思想与学习共生共进 解放思想与学习共生，与思考为伍，与创新相伴。一个思想常新、观念常新的人，必定的一个富有聪明智慧、思维活泼、创造能力极强的人，必定是一个能干好工作、善于解决复杂问题，会给周围人以启迪、以帮助的人。 学习是生存的需要，是工作的需要，是实现人生理想的需要，更是全面开展的需要。学习又是进取心的展示，是追求上进的表现，是良好的精神状态的表达。学习塑造思想，学习升华人生，学习提升能力，学习开拓智慧。 学习是一种责任和追求。爱学习，善于学习的人必定是对自己、对人生、对未来极负责任的人，也是有理想、有抱负、有追求的人。人们当初来到世界并无差异，是学习和知识改变了
2、人生，使人们有了区别，多了选择。有了学习，便有了思索，有了源源不断之创造。 要重视理论学习。哲学翻开了智慧之门，理论学习给人以思考的方法，奠定了人生的思想根底。 要重视科技文化知识的学习。只有加强科技文化知识的学习才能提高解决问题的能力和胜任工作的本领。现代社会是公平、公正、竞争的社会，竞争的根底是能力和本领。只有掌握日新月异开展的现代科技知识，才能提高竞争力和应变力，才能做到适者生存。博览文化知识那么可以明史益智，修炼品格，陶冶情操。其他知识的学习，那么可以拓展视野，丰富思维，培养健康向上的生活情趣。 要以学善思，善思善成。学无常师，要从每一件事学习，无论是好事坏事大事小事。要向每一个人学习，无论是好人坏人能人庸人。善于学习事物，总结经验，吸取教训，以史为鉴，以物为镜。善于学习他人，取长补短，少走弯路，以事为鉴，以人为镜。思考是学习的最正确方法，通过思考可以去伪存真，去粗取精。书本的、他人的知识和经验，只有通过思考，才能成为自己的、对己有用的知识和经验。善于思考可以使学习的成果最大化，才会使一个人成为智者，成为一个敏锐、能够创造价值的人。 第2页 共2页
