“研修方案研讨的心得体会 望京新城南湖中园小学马淑玲 我是这次市骨干培训中没有被安排进入班级的几个学员中的一个，多种原因，在开班前夕，我竭力争取进入吕老师的班级。吕老师在调整后接收了我。这真是缘分，今天的破冰活动中，吕老师又恰巧抽到了我写的纸条在这样的争取与巧合中，我们相遇了，认识了，我将珍惜这样的缘分，争取学有所获吧。这也是争取到的一分缘分吧。 本次培训的研究主题是“基于开展学生语言文字运用能力的字词教学研究，我们组所选的课题是“根据字情和学情，确定汉字教学方法的研究。在大家都被阅读教学的多种信息冲击时，有人能选择语文教学中最根底的内容字词进行研究，真的是难能可贵的，是有见识的。而这样的研究也能够帮助我们很好地进行小学语文教学研究，促进小学语文课堂教学质量的提高。这也是对老师所确定课题的一些感慨吧。 能够像学生一样静静地去听别人讲，能够看到那么多朋友，能够认识那么多业务上的精英，能够看到很多的繁体字，能够自己设计组徽、组训，能够兴奋地去照相这过程实属让我们找回自己儿时读书的快乐。这也是回忆自己童年学习生活的一份欣喜吧。 静下心来，几分担忧涌上心头，学校和自己还有那么多事情要做，又没人能替代，以后能否保证每次出勤参与学习呢。在学校，就失去了向大家学习的时机，去培训，就无法按时完成上级要求的太多项工作真是感受到取舍之难啊。这也是对自己今后学习、工作的一些忧愁吧。 第2页 共2页
