1、八年级第二学期班务方案班级建设是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建设也出现了许多新的变化和问题，需要我们认真的思考、热情的实践，在继承的根底上勇于突破，不断加强班主任工作，改进方法，探索新的思路，共同推动班级建设的新开展。下面是办公室小编整理的八年级第二学期班务方案，希望对大家有所帮助!八年级第二学期班务方案(一)新学期已经开始，本学期我继续担任八年级班主任工作。为了本学期能顺利开展各项工作，根据班级学生的实际情况，制订了如下班级工作方案：一、班级根本情况本班现有学生42人，男生25人，女生17人。在过去的一年中，大多数同学都养成了一定的学习、卫生和生活习惯。运动会活动后
2、，大局部学生体会到了班级荣誉感，有一定的班级主人翁意识。由于学习根底、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，尤其是英语成绩较为偏低。期末考试成绩不及二班。个别学生学习自觉性特别差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。因此，本学期班级工作重点是：加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。争取学科成绩的提高。二、本学期班级工作奋斗目标：1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。2.稳固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培养学习兴趣，明
3、确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，建立的新型师生关系。5.加强平安教育及管理，确保无不平安事故发生。6. 加强班务管理，使学生做到遵守学校规章制度。形成勤奋好学，积极向上的班风，争取期末考试成绩胜出二班。三、方法措施1、做好平安防范工作认真备好平安教育课教案，利用班会课时间组织学生开展讨论活动。进而增强学生对平安重要性的认识，切实做好平安教育和防范工作，确保不出平安事故。2、抓好常规工作(1)组织召开好每周班会课，认真安时完成学校布置的各项任务。(2)教育违纪学生。俗话说，“不以恶小而为之，学生中难免“大错不犯、小错不断的情况，对学生中的违纪应及时教育、处理，从而更
4、好地建设班风、优化学风。(3)检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校管理的必须要求，诸如标准学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等，都要进行检查催促，保证学生仪表符合中学生的角色要求。(4 ) 经常到班，组织、管理、催促检查、反响一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等情况，对不良现象进行处理、纠正。(5)定期召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。加强班干部思想教育，指导班干部工作，发挥班干部的模范带头作用。3、继续推行学生个人成长评比制度以个人综合素质考评方法，鼓励约束学生行为，促进班集体健康开展。经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课讲
5、话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化装。配合学校做好学生卫生及心理健康教育。做好成绩落后学生的教育鼓励工作，防止自暴自弃现象发生。4、思想教育本学期对学生要加强思想教育。整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。多于本班代课教师交流，了解学生学习及思想动态，及时对出格学生进行帮助和引导。多同其他班主任交流学习更好的管班方法。组织学生开展：“讲团结、讲纪律、讲正气、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。5、做好教室财产的的管理配合学校做好教师财产清查登记工作，做好财产原状记录。教育学生不乱涂乱画乱
6、刻，在校组织的活动中不丢三落四遗失桌凳，发现桌凳出现松动、摇晃现象及时提醒学生进行修理。不定期对桌凳进行检查，及时发现及时弥补，努力保证班级财产平安。6、班级文化建设通过班级民主商议，确定文化建设方案、内容。通过班级文化建设活动的开展，增强学生的班级凝聚力和荣誉感，促进班级学风的逐步形成，感染学生、熏陶学生养成热爱学习的良好习惯。四、活动安排1.开好平安教育主题班会2.开展班级文化建设，开辟班级学习园地3.办好每期黑板报4.做好家访5.按时对学生综合考评进行汇总并讲评。八年级第二学期班务方案(二)一、指导思想：认真贯彻学校“以人为本，德育为先的工作方针，笃行以“关爱为核心的教育生态管理理念，遵
7、循公平性、持续性、协调性，生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学根本原那么和原理，构建优良的教育生态环境。全面落实邵庙初中班级考核细那么等制度，强化、标准班级管理，加强学生日常标准养成教育;重点深化班级民主管理，开好主题班会，在取得以往班务工作成功经验的根底上，创造班级工作的新局面：班级面貌进一步改观，学生素质进一步提高，学习成绩进一步提升，实现学生的自我管理，打造一个充满活力、积极向上的班集体。二、班级情况分析本班现有 名学生，其中女生 名，这些学生家庭都是来自农村，父母外出务工或从事体力劳动，家庭学习环境和文化背景有一定的差异。个别学生受家庭环境的影响，学习目标不明确，认识观点歪曲
8、，学习态度不端正，厌学。另有一局部学生家长放任自由，学生本身聪明伶俐，但学习习惯不好，自觉性差，随波逐流，成绩一般。也有相当一局部学生，尤其是女生，学习的劲头还可以，但成绩进步不大。三、工作总目标培养学生爱祖国、爱学校、爱班级、合作创新的精神，以自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业的合格建设者和接班人为目标，同时对学生进行学习行为习惯的养成教育，培养学会学习的能力，推进素质教育。四、班级工作的实施方案。1、尊重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳光。以行动落实学校“关爱课题，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的朋
9、友一样，重视、欣赏学生，倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护学生，关注他们的成长;像一个优秀的教练一样，发现他们的特点，有针对性进行指导和科学训练，争取优异成绩。总之，为学生创造一个优良的教育生态环境。2、用士兵突击中钢七连的“不抛弃、不放弃打造班魂，鼓励每一个学生树立崇高理想，并为之不懈努力。3、言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。作为班主任，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。4、拿起
10、表扬的武器。鼓励学生不断完善自我，不断进步。5、继续家访，保持与家长的密切联系，建立和学生家长的良好关系。6、进一步加强班级文化建设，营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。 以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想的习惯为手段、实现学生自我管理为目标，以班级关爱行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取为舆论向导，以班会、黑板报等为宣传阵地和舞台，稳固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而构建良好的生态育人环境，培养学生热爱我们的学校，热爱我们的班级，
11、热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。7、平安重于泰山，时刻不容松懈。加强对学生的饮食平安、交通平安、上下楼梯平安、体育锻炼平安、其他活动平安等平安教育，加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。五、班级工作的管理保障。(一)健全、完善班级细那么，并带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生守规成为习惯。(二)稳固、完善民主管理制度：1、改组班委会，改选班干部。目的是实行全员参与管理，用学生的特长管理班
12、级，这是实现民主管理的基石和保证。充分发挥学生的积极性、主动性，把管理权逐步交给学生，激发群体的自律意识和责任意识。2、班务会骨干成员实行述职制度，民主评定班委会核心成员。对那些表现突出的班干部予以奖励，对那些不能适应班级开展形势，对不工作或工作不负责的班干部，帮教，直至很好地履行职责。3、根据实际及时召集有关班干部，探讨班级学习、管理、常规等出现的问题，研究对策，加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，催促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。促进班级不断进步。4、对工作积极、工作能力
13、强、成效显著的班干部，予以奖励，鼓励学生干部创新管理。(三)常规工作长抓不懈。1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮流负责纪律值日，加强学生的自我教育，让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生，优化卫生责任包干制度，由卫生委员全权负责此项工作的开展。2、表扬优秀，鼓励争优。力争流动红旗安家落户。3、倡导健康文明的班风。定期检查个人卫生，杜绝说脏话、乱吐乱画、打架等不文明行为。4、做好两操。坚持播送操排队规定，并不断提高质量。5、经常性举行主题班会。完成学校规定主题班会：(2月份：加强行为标准，做文明中学生;3月份：“38妇女节孝敬感恩母亲活动、“32
14、9全国平安教育日活动;6月份：“629禁毒宣传日。)根据班级实际，每周举行一次主题班会，做到内容丰富多彩，形式活泼新颖，过程有条不紊，效果事半功倍。6、利用教室后边的两块园地，开辟班级生态管理的有关报道专栏，如：“大朋友(班主任)心语、“班级一周要闻、“青春寄语等，并根据学生学习、思想实际状况及时开辟栏目，例如“我是这样学习的，“我克服了懒惰，“把你的烦恼告诉我等等。7、重点打造“班级之星工程，营造健康多元的班级文化。将“班级之星工程落到实处，并以此为契机，提升学生素质，提升班级档次，提升班级形象，促使班级各项工作登上新台阶。8、结合学校“班级之星工程，组织各项班级之星的评比，交由各班干部实行
15、量化考评，每周一评。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励，对表现较差的同学予帮扶，共同进步。9、加强与家长的联系，对所有学生进行家访，把工作做到学生和家长的内心深处。家访的原那么是：以表扬为主，以帮助学生全面进步为重，激发家长的教育热情，鼓励学生不断进步。10、及时了解教师授课情况，注意听取同学对班级管理、对老师教育教学的意见，及时分析研究况，并将调研结果及时反响给学科教师，以便更好的改进教育教学工作。11、深化学校“拒绝网吧专项活动，挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧，并能根据其特长，在网吧以外做出成就，以促使其彻底戒除网瘾，回到正常的人生轨道。12、稳固班级学生的管理工作。记考勤，记表现，严守纪律。树立良好的班风和班级形象。13、积极参与“阳光体育锻炼，确保平安、有效，鼓励学生积极参与，享受参与、欣赏及获奖的快乐!六、班级工作的鼓励措施。1、加强学生学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决同抄袭作业，考试作弊等不良现象做长期斗争，在班级深入开展“我谈学习活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
