1、教师外出参观学习心得体会集合1教师外出参观学习心得体会集合15篇 当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，这样有利于我们不断提升自我。应当怎么写才适宜呢？以下是办公室王老师收集整理的教师外出参观学习心得体会，供大家参考借鉴，期望可以挂念到有需要的朋友。 教师外出参观学习心得体会1 正如一位专家所说，外出学习重要的并不是收获了多少学问，而是在专家引领下所做的自我反思。是呀，笔记记了一厚本，以后真正能用到的又会有多少呢？那些空泛的大道理记不住多久，也产生不了多大的影响，倒是那些教学中真实发生的甚至是微缺乏道的小故事，却最能给心灵带来震撼和洗礼。11月28日，学校组织了综合组局部教师来
2、到了凤山试验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种效劳精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种效劳精神，才让同学喜爱，让家长放心，让社会都成认。其次，是他们同学那种自觉和勤奋给我留下了格外深刻的印象。课堂上，同学们动手的乐观性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很乐观地思考和答复;当老师让他们看书并思考问题时，他们又格外地专著去思考，整个课堂显得既严峻又活泼。相比拟而言，课堂上我们的同学就显得不
3、够乐观活泼。 凤山试验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完善,肯定会倾尽自己所能。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光芒的职业，就应当尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起同学，对得起家长，对得起社会。 通过比照学习中，除去对学问的学习和吸取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有
4、所成。 一、学习他们教师的敬业精神 在课堂听课活动中，教师教态都格外标准，课堂组织紧急有序，当堂教育扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜亮的特色。敬业精神已经在教师身上得到完善呈现。他们肯定做出了艰辛的努力，才会有今日的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习， 二、学习他们高效的自主学习 新课程理念告知我们，在学习活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在来自省学校的课堂中体现得格外到位。他的教学理念格外先进，在听课的过程中觉察同学的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师奇妙的创设情境，同学在情景中乐观主动地参与学习活动。小组合作沟通、班级合作沟通。带着问题来、带着问题走
5、，教师引导同学以精确简练的语言，对课堂学问进行总结、评价、反思。有利于培育同学学习的爱好和信念。有利于培育同学初步的创新精神和探究力量。让同学学会了合作，担当责任。 三、实践了才会集合成河 庄子说过：“始生之物，其形必丑。任何东西的形成必需经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络清楚自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，格外具体。由此，我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。假设我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。 感谢领导给了我这次考察与
6、学习的时机，使我真实地了解到了其它学校的教育现状，有时机解读了先进的教育、教学理念，获得了很多教育改革的信息，触发了我很多教育灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆! 教师外出参观学习心得体会2 通过这次学习，使我受益匪浅。让我进一步了解到如何最大限度地提高课堂教学效益，用最少的讲授时间猎取最正确的教学效果？ 1、创设学习情景，引导同学自学。一个好的导入能唤起同学的学习动机，激发学习爱好。好的原那么应是运用各种方式方法在教学的第一时间创设情境，制造悬念，激发情感，引起同学的留意，使同学产生如饥似渴的学习愿望。 2、精简教师说教
7、行为，增加同学听、说、读、写、思的时间。要做到“三讲三不讲，即：讲易混点、易错点、易漏点；同学自己已经学会了的不讲，同学自己能学会的不讲，老师讲了同学怎么也学不会的不讲。但凡同学能够自学解决的问题，教师就要坚决让同学自学，就要毫不迟疑地把时间交给同学。 3、关注中下水平的同学，促进同学的全面进展。同学假设在课堂上长时间得不到表现自己或与他人沟通的时机，必定会失去学习的乐观性，甚至会捣乱课堂秩序。要提高课堂效益，就必需关注中下生的学习，让他们跟上教学，得到进展。 4、鼓舞与敬重同学，建立和谐的师生关系。要擅长觉察、擅长挖掘同学身上隐藏着的闪光点，多一些表扬，少一些批判；多一些鼓舞，少一些叹息。不
8、要遇到问题总是怪罪于同学，怪同学懒散，怪同学脑子笨，怪同学缺乏家庭教育 5、细心设计教学过程，优化教学环节。教学设计重在环节的支配，主要是将教学内容通过什么方法步骤传授给同学。教师应成为教学活动的组织者、设计师，负责编排各种教学活动，营造问题情景，激发同学潜能，使同学“生动活泼主动地学。 6、突出重点、难点，提高教学的针对性。教学的重点、难点处理是课堂集中用力之所在，应依据重、难点的不同内容，实行不同的解决方法。 7、留意学习方法指导，培育良好的学习习惯。课堂教学内容的传授，必需听从同学的认知规律和力量进展规律。 教师外出参观学习心得体会3 首先格外感谢园领导为我供给这次到南京学习的时机，让我
9、有幸到这样幼儿教育先进的大都市近距离的学习。一周的学习之旅，让我眼界大开，收获不小。 一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知。 在南京的一个星期，我有幸地倾听了南京市北京xxxxx附属幼儿园园长吴邵萍、南京市第一幼儿园园长陆娴敏、南京师范高校教育科学学院学前教育系主任及教授许卓娅的讲座。她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园教科文化谈到园本的诗性才智和玩耍精神，既有理论又有实践，深化浅出。倾听专家们的讲课，不仅有理论层面的阐述，也有操作层面的分析，清楚的讲解思路，通俗易懂的案例，让我把握了不少先进的理念。特殊是许卓娅老师的讲课，谈民间音乐舞蹈的玩耍精神，她随性而发却生动又
10、哲学的言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引着全场的每一位幼教人，整个晚上气氛活到沸点。她指出，音乐玩耍精神就讲究一个逗字，从她逗得我们全场教师都投入到玩耍中，我意识到，我们自己需要逗才激发爱好，孩子们不是更需要这种逗吗？ 二、观摩和考察南京市有名幼儿园办园特色与校内文化建设让我获益良多。 第一站我们观摩的是南京市xxxxx附属幼儿园。北幼以培育幼儿成为具有开放性生存才智的人为目标，不断建构开放性园本课程，形成以音乐教育为特色，促进每个幼儿富有共性化进展的课程体系。让我最赞美的是他们的早操活动。当早操的音乐一播放，不管多顽皮、多好动的孩子，一听到乐声，马上归队，认真地做起操来。每个孩子的音
11、乐律感都格外强，还不断的变换队形，互动性和协作性都格外好。观摩他们做早操是一种享受，整齐又有气概，我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受吧！ 北幼由于还在搞扩建，园内环境观摩较局限性，为弥补缺乏，园里支配了4节开放性课程。有小班的美术棉线合印画、中班的探究活动香香的爆米花、大班的数学活动图形找家和早期阅读我家是动物园，每位教师对细小的环节的处理都格外到位，讲课生动，格外吸引孩子。 其次站我们到了南京市第一幼儿园。他们以诗性的才智，玩耍的精神为宗旨，以终身进展的幼儿才智活动课程为教育特色。一幼园舍清爽淡雅，户外运动场有开阔的活动空间，多样的运动器械，户外景观呈现创意的绿色空间，呈现出田园式布局。
12、园内有小朋友自己的森林主题公园，分为百草园、百果园、月季花园、岁寒三友园，孩子在这里熬炼身体、陶冶心智。户内有风格迥异的探究工作室，幼儿犹如进入了一个布满问题的科学试验室，学会探究自己的问题，情愿倾诉自己的觉察，自由呈现自己的成果，从中体验探究的无穷乐趣。园内布置格外美丽，以幼儿的作品为主，孩子的活动区域投放材料多，可谓琳琅满目。我不停地用相机拍摄下来，恨不得把他们的优秀与菁华全摄下来。 接着，我们一行又来到了南京江宁区的百家湖幼儿园，地处秀丽的秦淮湖畔，这是一所年轻向上的幼儿园，这是一支年轻的教师队伍，年轻的园长带着着一支年轻的教师队伍创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两节艺术类教育活动：第一个
13、艺术活动是由胡萍老师带来的一节原创美术特色活动手绘鞋DIY，其独具匠心的活动设计思路、新颖好玩的内容材料选择以及其与生活紧密结合又时尚创美的方式深深地吸引了在座每位园长和老师的眼球，当孩子们布满创意又共性十足的多彩手绘DIY鞋作品呈现在来宾们眼前时，大家忍不住挤到孩子们身边用手中的照相机和摄像机纷纷记录下这精彩的一刻；其次个艺术活动是由汤琳老师呈现的打击乐活动雄壮进行曲，当大家亲眼目睹了一群没有任何打击乐经验的孩子在短短20分钟后成为一群气宇轩昂的小小军乐手后，全部的来宾都为这布满灵性的互动式体验教学所感染。百幼的老师和孩子共同诠释着百幼的艺术特色和园所文化，正如考察团的园长和老师所说：一进百
14、幼给人一种家的感觉，百幼是开放的、前沿的，格外有力量成为幼教同行学习的窗口！ 百幼从园长到后勤人员自始至终伴随考察团成员参观了园所环境，百幼的老师和孩子主动向考察团的老师一一介绍和解读我们的特色环境。活动最终，中国教育效劳中心幼教培训部郝主任不禁感慨：百家湖幼儿园是名副其实的艺术特色园，16个班，班班特色，美术创意室的活动更是凸现了孩子动手自由创作的灵魂，艺术的魅力正在于此；其次百幼的老师亲和、团结、乐观向上，是一支具有优秀素养的幼教突击队！最终，百幼的孩子在这样一所布满人文关爱和浓郁艺术气氛中成长是一种极大的幸福！。 烟花三月下扬州的感觉特殊难以遗忘。在饱览秀丽的瘦西湖，游历二十四桥的余兴下
15、，我们来到了扬州市的机关第三幼儿园。这是一所以多元化生态环境课程为教育特色之一的幼儿园，中心教科所重点课题333已成为该园的特色教育，先进的理念、科学的方法、多元的内容、严谨的态度，使三幼从开园时的50多名幼儿进展到500多名。在当地幼儿园遍地开满了花的形势下，三幼能进展成这么好，足以证明三幼的实力。三幼的观摩课有大班的综合活动小老鼠学数数和音乐活动家乡小调。整个课程支配得井然有序，条理清楚，幼儿的爱好极高。值得一提的是音乐活动家乡小调，一节课下来，孩子们学会了扬州小曲，我们观摩团的老师也学会了唱扬州小调，还对扬州的特色有了肯定的了解，这使同样做为游客的我们对这趟的扬州之行记忆深刻。 学到的学问和看到的东西不是三言两语就能够说得清的，这次的学习收获了不少学问，再次感谢园领导的重视和支配，我肯定把学到经验和菁华发挥到我园的教育事业中去，致力和进展萍乡xx的奇特将来！ 教师外出参观学习心得体会4 我们在xx老师和xx老师的带着下来到xx，参观各个学校学习他们的环境创设，幼儿园特色。参观后感慨真的格外的多。 一、首先幼儿园的工作肯定要留意细节 在参观整个过程中，我们全都体会到了各个幼儿园老师们工作的精细。有的幼儿园为了孩子们的平安，不管是大厅里，还是教室里他们都把很锋利的角、墙边包了
