1、努力学习永保党先进性 通过一段时间的“保先学习活动，听了领导的报告以及演讲团同志的先进事迹，对支部提出的党员先进性学习讨论题进行了深刻思考，认识到要想始终保持先进性， 就必须时时刻刻加强对自身的学习教育，加强自我制约。具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下三个方面： 1、正确认识xxx同志提出的“三个代表重要思想，把“三个代表重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员
2、既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力开展，其着眼点是对整个社会行为的标准。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的时机谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策标准不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制
3、的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择确实定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德典范。 2、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力开展中的作用。对先进生产力的开展有多大的奉献，是否顺应社会开展的一般规律，始终站在历史开展的最前列，在代表最广阔人民群众的根本利益的同时，是否使自身成为社会的先进局部。就像德国工程师曼福雷德、布罗克到中国的最大感受：“谁是共产党员我一眼就能看出来。什么是先进的社会生产力。党
4、员在新课改中率先做些什么。党员要使自身成为社会生产力的先进局部，就必须不断地学习，不断提高自身的业务素质。 3、正确处理个人利益和公共利益的关系，增强党员全心全意为人民效劳的观念。xxx同志指出：“我们党来自于人民，植根于人民，效劳于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。当官不是发财的岗位，想发财，就不要做官；想做官，就不要想发财。为民不遗余力。作为一名教育工作者，以学生呼声为第一信号，以学生的需要为第一选择，以学生的满意为第一标准。办事不图回报。为民效劳是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。为学生效劳，为家长效劳，没有什么好索取的。“办事图什么。工作不带私心杂念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能理直气壮，就不能得到学生的信赖。 作为一名党员教师，通过认真学习党的方针政策，对照自己的实际，觉得任重道远，今后将一步加强自身学习，提高道德修养和业务水平，为我校的教育教学工作作出自己的奉献。 第3页 共3页
