1、班主任培训心得体会模板九篇班主任培训心得体会模板集锦九篇 当在某些事情上我们有很深的体会时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以挂念我们分析消灭问题的缘由，从而找出解决问题的方法。应当怎么写才适宜呢？以下是办公室王老师为大家整理的班主任培训心得体会9篇，供大家参考借鉴，期望可以挂念到有需要的朋友。 班主任培训心得体会 篇1年的月9日11日，我完成了在中学西校区举办的班主任培训。这两天半的培训可谓是收获颇丰。让我印象深刻的两位老师分别是贺老师和马老师。由于他们两位讲的观点让我觉得就像是一位智者在当面指出我在班主任工作中正在犯的错误。贺老师认为班主任应当敬重家长，和家长沟通时态度要谦和，杜绝冷
2、淡薄情。我回忆起自己在和家长沟通时有时候会起急，态度不够谦和，这样做既不利于解决问题，又让自己的心情受到了严峻的影响。贺老师还提到了班主任的忙，他说他很不赞成班主任成天泡在班里，看似班主任是下了苦功，也很辛苦，但是往往这样的班主任带出来的同学反而自制力量比拟差，这不就是在说我吗我每天不厌其烦的往班里跑，恨不得时刻像一只老母鸡护住自己的小鸡仔。但是间或一两次自习课不在，就会有同学向我反映纪律特殊差。之前总是百思不得其解，不是让勤于下班吗？为什么我照做了却又适得其反？最终在贺老师的讲座中找到了答案。贺老师的政教处主任的工作经受使得他的讲座句句能说到班主任的心坎上，并且格外的让人认同。假设说贺老师的
3、讲座让我对自己的错误有所生疏，那么马老师就是让我折服了。在马老师作报告前，我们听了两节班会演示课。马老师的讲座就是依据这两节课来做的。我对马老师的课堂观看力叹为观止。她不但留意到了我们没有留意到的细节，而且能把课堂中消灭的微小问题都分析的特殊具体。让我印象深刻的是两个细节。当时欧红老师在询问同学的看法时，有一个同学起来发了言，但是不知道什么缘由，欧老师没有对该生的答复做出任何反响。我在听说课时也觉得不妥，但是没能很好的思考为什么不妥，可是马老师就留意到了这个细节并且说出了为什么不好。还有一个细节就是当孟晓老师在让家长发言的时候，一个家长不知道是紧急还是别的缘由，说了一些不应当在孩子们面前说的话
4、，比方他总是打孩子等事情。我在听课的过程中也觉察了这个问题，当时只是觉得家长不该在同学面前提到与孩子频繁发生冲突的情节，但是之后马老师就在讲座中明确提到，班会课应当尽量避开由家长发言，并且不能过于真实，否那么可能会激化家长与孩子间的冲突。我当时就觉得太棒了！我也是这么想的。她还说道，格外反感一些班主任做“假大空的班会课。这一点也与我的想法不谋而合。整个讲座让我对马老师的不做作，坦诚率真的性格格外佩服和崇拜。特殊认同这样的一句话：做班主任难，做一个好班主任更难。我想我们需要更多这样的名师来现身说法，给我们指导，才不至于在班主任工作中频繁碰壁，从而更好更顺的做好班主任工作。班主任培训心得体会 篇2
5、经过暑假这次学校来组织的培训，对于接下来的自己班主任工作，我也是会更加有信念来做好带好班级了，作为一名刚任班主任的新人来说，其实此次的一个培训对于我来说也是格外的重要，我也是会去珍惜好，去做好的，而此次的培训也是收获很多，让我对于班主任的工作也是有了更多的理解和感受。培训里我也是认真的做好笔记，和同行们沟通，去沟通，有些老师是做过班主任的，也是把一些经验和我们沟通，让我更懂得做班主任是怎么一回事，又是该做什么样的工作，有哪些方面需要去留意的，而培训的老师也是把自己几十年来的班主任一些工作经验和一些方法来传授，也是让我感受挺深，确实班主任的工作不是那么的好做，要去管理好班级，去了解同同学疏他们的
6、学习，生活各种状况，不像任课老师，只要管理好自己的教学，做好就够了，但是班主任不但要关心学习，同时对于同学一个习惯的养成，素养的培育都是会格外的重要，生活里也是有很多的方面要去关心同学，对于他们的了解要更多的，这些也是工作量很多，但是也是格外的熬炼我们老师的力量。老师也是讲了很多关于我们自身的成长和学习方面，作为班主任责任更重了，同时自身的要求也是要去提高，以身作那么，才能更好的去把同学们带好的。此次的培训是一次学习我们收获了，同时在今后的班主任工作里头也是要做到每天去做，去有反思，去回忆总结经验，不断的找到自身的缺点去改良，而对于优势的方面也是要乐观的用好，这样日积月累下来，自己的经验也是会
7、更加的丰富，同时也是能把班主任的工作做得更为优秀的，下班之后也是要抽一些时间去学习，多和其他的老师沟通，大家的教学班级不同，而且面对的问题也是会有一些不同，彼此参考，建议，也是能让自己有更多的收获。通过培训，对于往后的工作，自己也是更有自信了，虽然是第一次做班主任的工作，但是之前也是自己对于这个班级的同学有所了解，之前是任课的老师，也是有一些生疏感，同时培训里所收获的一些方法以及老师所教的经验也是让我明白要在实际的工作里头去运用好，同时不断的改良优化，成为自己的方法，我也是信任自己能去做好。班主任培训心得体会 篇3班级管理犹如学校管理，既要有人性化的一面，更要有制度约束的一面。开学以来，学校总
8、体状况不错，但也暴露出一些问题，局部班主任也存在可改良的地方。一、要树立几个观念1.德育为首的观念2.抓德育就是抓质量的观念3.全员育人，齐抓共管的观念4.创新(标准常规，特色创新)观念，包括内容创新、制度创新及途径、方法、载体的创新。如：同学评优评先可增加单项(如阳光学子评比)，问题同学的处理(举办由家长代表、同学代表参与的听证会)，对有处分的同学，假设有进步表现或突出表现的，可举办仪式，予以提前撤消等。二、德育目标1.底线目标：同学要有同学的样子，要有同学的法规，即行为标准养成教育。要让同学学会：讲话、走路、吃饭、穿衣、骑车、就厕、游玩等。2.散而不乱，学校德育工作形成主线和系列联合国教科
9、文组织关于根底教育的四根“台柱子：学会学习、学会做事、学会做人、学会共处。我校：(1)人格教育，培育同学适应社会的力量学会做人。要让同学意识到：人要有面子，懂得耻辱。(2)情理教育，培育同学理解社会的力量学会共处。要让同学意识到：要做一个有情有义的人，懂得法理，学会理解、忍耐与宽容。(3)抱负教育，培育同学阳光、进取的精神面貌学会做事、学会学习。要让同学意识到：人生要有正确的世界观、人生观与价值观，擅长规划人生，珍惜今日，反思昨天，展望明天。(4)懂得禁忌，形成学校文化，并进而使学校文化“习俗化。要让同学意识到：哪些是学校提倡的，哪些是学校反对的。要在社会上形成这样一种局面：进入二高，哪些是必
10、需遵守的，哪些是学校提倡的，哪些是学校禁止的。三、存在的问题1.德育管理方面：目前堵得较多，疏得较少。在格外时期，可以堵多于疏，但德育管理总体来说应当堵疏结合，以疏为主，在程序上应当化繁为简。2.班主任工作方面：(1)经验缺乏;(2)对学校的工作支配执行力不够(不够重视);(3)不重视细节，关键在于意识问题。四、如何做好班主任工作1.营造班级文化，通过班级工作，积累口碑。2.有育人意识，要有对班级全部同学及其家庭负责的思想和意识。目前较为突出的是一个隐性的师德问题：不负责;要有争优意识，体现对工作的负责精神;对待消灭的问题要一抓到底。3.擅长守拙，学会反思和借鉴经验。4.将心比心地应对同学中消
11、灭的错误(要高高举起，轻轻放下)。5.要有自己的思想，讲究工作策略，建立起班主任工作的权威性。在班级中营造班级主流文化和主流价值观，并以此来压制和引导同学中消灭的亚文化、亚价值观。6.学会观看，擅长透过现象看本质。7.重视细节，抓好全面，促进良好文明礼仪和习惯的养成。8.重视体育活动，尤其是大课间活动，培育班级的分散力和同学的集体精神。9.重点要做好卫生及文明礼仪教育。班主任培训心得体会 篇4由于最近特殊的状况，学校为我们全部的新班主任报名参与了一个远程网络培训会，让我们在家中就能够学习到挂念人需要具备的各种学问，让我们对于班主任这一职位有了更加清楚的生疏，让我的责任感得到了进一步的提升。作为
12、一个进入教育行业才一年多时间的教师，这是我第一次担当班主任的工作，这也多亏学校对我的信任，所以在参与培训会的时候，我也是秉持着去学东西的心去的，而不是任凭应付的心，由于作为一名新班主任，虽然在平常教师工作的时候也看着别的班主任接触到过一些东西，但到底没有亲身去做过，很多的东西还是不了解的，所以作为几乎零根底班主任经验的我，在这次远程培训中也确实学习到了很多的东西。这次的培训会是针对整个省的新班主任的，所以在培训中有不少的专家教授来给我们开讲座，也有好几位优秀的班主任给我们共享他们班级管理工作心得，所以在这次培训会中我真的是“大饱口福，“听君一席话，胜读十年书，古人真的没有哄骗我们，他们都是在教
13、育行业浸淫了很多年的前辈了，所以有特殊多的经验收获，看待事情也更加的全面，而这也是我目前欠缺的，所以我真的是受益匪浅。这次的培训会中各位老师、专家是有好几个方面的，其中让我影响最深的是班主任的职业素养和管理方法两个方面。虽然无论是什么样的时代，人们某对教师赐予了很深的感情颜色，但是无论是一般教师还是班主任老师，其实都是一个职业而已，所以教师工作者最根本的还是跟全部工作者一样要有很强的职业素养。班主任的职业素养是什么？我认为跟我之前一般教师的要求是一样的，都需要具备很强的教学技巧，都要有疼惜好同学的思想生疏，都要有对自己教学工作认真负责的态度，但是这次培训会让我生疏到了班主任的职业素养还要在这个
14、根底上更近一步，由于班主任不仅仅要教课，还需要管理班级，所以班主任必需要有更强的教学技巧和管理力量，既要上好学问这堂课，还要给同学上好思想和道德这堂课，挂念同学养成好的行为习惯，具备好的素养，班主任还要在教室讲好课的根底上，还要关心同学的在校生活，所以班主任必需要花费更多的时间去关心同学。另一个方面就是班主任必需要具备好的管理方法，由于一个班级的好坏，是需要全部同学的共同努力的，而这就需要班主任这个粘合剂了，一个不管事的班主任和一个尽心尽责的班主任，两个班级谁好谁差是显而易见的，因此这就要求班主任必需要有好的管理班级方法，这次培训会就通过各位优秀老师的亲身讲解，让我学习到了许很多多的好的管理技
15、巧，同时也让我知道了，我们在班主任工作中，还必需要多去学习别的班主任的好的管理方法，不能够固步自封，更不能闭门造车。其实感受还有很多的，具体的就在工作中呈现吧。班主任培训心得体会 篇5我有幸参与市教体局举办的为期一天的骨干教师培训。培训的时间虽然很短暂，但感觉是幸福而又充实的。要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困需要一个消化吸取的过程，这个过程或许很漫长，或许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心憧憬之这是我一生的追求。下面我就结合自己的实际和本次培训心得总结如下：一、虚心学习，提升自己这次培训，对我来说，最大的感受是准时。准时于自己思想觉悟的感悟，准时于自己教学理念的充分和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵，它不仅表现在对教学工作的职守，以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，以敬重、信任的态度关心同学，而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时，更要不断地吸取，不断地超越自我，要有勇于创新与制造，锲而不舍的追求的精神，乐观探究教育教学规律，科学施教，开阔自己的教育视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的教育教学效果。二、教师的专业成长
