1、初一下学期班主任工作参考方案 (2)一、班级现状分析:通过一学期的生活,小孩们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,根本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目的明确,好多小孩养成了好习惯,不断提升本人。但是,有些征询题也不容无视,比方有的小孩对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的小孩性格仍然有些偏激。课间休息和课前预备以及清洁的保持等征询题都有待进一步处理。二、班主任工作目的:1.以人为本,教育学生成为一个 正直,仁慈,智慧,健康的人。2.营建一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动加强班级
2、的凝聚力,让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立决心。6.加强和各科任老师及生活老师的联络,全面关注小孩的成长。7、正确认识小孩青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的材料,协助小孩们走出困惑,从而欢乐积极投入学习。8、加强和家长的联络,共同关注小孩的健康成长。三、详细工作:1、张艺培记录每天班级日记。2、自习课的治理,要养成学生自觉的上自习。3、检查学生的行为标准,由学生本人检查。 4、值日生小结,总结当天的值日情况,提出征询题并建议改正措施。 5、一天找一个重点小孩谈话,关心学习、生活、思想情况。 6、小组评比,每周评出一个先进小组。7、组织班会,利用班会来渗透素养教育。在上期已构成良好班风,新生特别快融入班集体的情况下,坚持本人“爱心和“责任心教育,相信在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的配合下,在所有小孩的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。
