1、县职教中心工作亮点及工作谋划 2023年是十三五规划的开局之年，在县委、县政府的正确领导下，在上级主管部门的关心支持下，职教中心广阔教职工齐心协力干工作，校风、教风、学风、班风大为改观，树立了良好的社会形象。 一、多措并举，提高学校管理水平。 （一）抓头。把“精管理、懂业务、善协调、德才兼备做为班子建设目标，定期进行政治和业务学习，不断提高自身素质，定期召开中层领导干部会议，充分发扬民主作风，无论是学校的大事还是小情都做到公开透明。 （二）抓身。开学初对局部中层干部进行调整；对局部科室进行人员充实。明确责任目标，充分做好政策和制度的落实。学校给他们责任，给他们担子，给他们权利，为其创造一个宽松
2、的工作与管理环境。 （三）抓全员。学校修订了机关工作制度，进一步健全管理制度，从考勤坐班上抓起，改革奖惩制度，真正做到赏罚清楚，公平公正；改革值班制度，采用专职人员负责制，责任到人；强化师德师风建设，要求全体教师正师德，严律己。 经过一年的管理，教职工的工作状态和精神面貌焕然一新。 二、德育为先，全面提升学生人文素养。 把“强化内部管理，标准师生行为，内练师生素质，外树学校形象做为学校开展的总体思路，把“招得来、留得住、教得好、学得实、送得出做为学校的办学宗旨和管理的根底。重形象，抓细节，不断改善学生的学习生活环境。 （一）、学校学生科建立在校生档案，档案内容包括。教师评语、家长评语、班干部评
3、语、学生奖惩情况、甚至每个学生成长中的小细节都记录在案，从而掌握了每一位学生的根本信息，做到了因人施教。 （二）、重视德育网络构建。重视家校联系，建立家长学校联系卡，每次活动及考试后都召开家长会议，认真分析学生，做到在原有根底上都有所进步。在开学和放假之初发放给学生家长的信，指导家长正确开展家庭教育，提高家庭教育的水平和质量；实行封闭式管理，实施出入证制度，保证学生在校期间，没经班主任、学生科批准，不能外出；学校、社会和家庭三位一体，形成了更为有效的德育合力和更严密的管理体系。 （三）、重视学生常规管理。学生科认真实施五位一体制度，培养学生根底文明素养和良好的学习生活习惯；班级常规管理实行日检
4、查、周考核、月评比制度，每天对班级考勤、劳动卫生、宿舍管理、平安保卫等日常学习和生活进行检查；学生会开展学生校服专项检查和整治活动，纠正学生的一些不文明言行，促进学生良好的日常行为标准的养成；在教室、楼梯、校园、宿舍安装了监控，加强每天晨间、课间、午间、晚间和夜间校园巡视，全天候监控学生的校园生活，学生科每天做到有专人值班，确保学生有一个平安的学习生活环境。 （四）、突出职业教育特点，注重技能培养。对校内所有专业全部实行技能教学，把技能课贯穿学历教育的整个过程中，并不定期开展技能练兵、技能比赛活动，让每一个学生在走出校门时都掌握一门专业技能，从而实现职业教育的真正目的。 三、狠抓教学管理，教学
5、质量稳步提升。 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为学校开展的突破口，坚持以质量兴校，以教学质量论英雄，通过教学质量的提高提升学校形象。 （一）、抓常规教学，标准教学环节。重点是把好“三关，推行“两制。即课前关、课中关、课后关和定时听课制和推门听课制。 （二）、抓日常教研，发挥集体力量。一是利用研讨课、示范课、公开课，促进教师之间交流学习。二是每周五下午第三节课开展教研活动，研究因人、因材施教的教学方法。三是鼓励教师根据所教专业编写适合自己学生的校本教材。 （三）、教师队伍建设。一是根据需要分批分专业对教师进行培训。二是实施校内蓝青工程、校外参观学习制度
6、，建立新老教师结对关系，共同学习，共同提高。三是与xx、xx、xx等先进学校进行教、考互动，取长补短。 四、多种培养模式，为学生的升学和就业提供优质的开展环境。 （一）、打造对口升学班。第一，2023年学校增设计算机、财会、学前教育、机械制造等对口升学班。第二，开设计算机专业的宏志班，对双特生实行免费教育（免除书费、住宿费等）。第三，60名xx普高学生转计算机专业来我校学习，局部专业的学科由xx教师任教。 （二）、开展校校合作。我校先后与xx旅游职业学院、xx机电职业技术学院、xx女子职业技术学院、xx铁路技师学院等高职院校合作，采取“2+3模式实现中高职衔接，经考核合格的学生可直接上大学。2
7、023年，我校与xx铁路技师学院联合，为其订单式培养机械制造专业学生。 （三）、加强校企合作，订单培养。与xx集团、红星美凯龙探讨联合办学模式，成功与xx集团签约，为其培养营销人员。与红星美凯龙目前已达成合作意向。与县城投公司达成培训协议，承担县城投公司筹建垃圾发电厂的职工培训。与县人事局、xx集团合作，承接2023年度xx农村劳动力转移工程，为205名农村剩余劳动力找到了营业员就业岗位。 （四）、成教工作从无到有。2023年，我校新成立了成教处，为我县低学历者寻找一条提高自身学历的出路。该科室积极行动、迅速落实，有80人通过成人高考被xx地质大学、沧州学院两所大学录取，实现了开门红。 一年来
8、，在全校师生的共同努力下，学校各项工作均取得了明显改观，但是，我们仍要清楚地看到，在工作中还存在一些问题和缺乏，为此，2023年，在抓好常规工作的同时，要重点做好以下几方面工作： （一）、进一步探索创新适合职教的教研教改新路。根据市场需求，优化专业设置，推行目标教学，强化学生实践能力的培养，扩大校企、校校合作。 （二）、进一步强化干部教师队伍素质。继续推进“学生评教活动，让学生有更多的发言权、主动权。 （三）、实施大职教格局，密切与民办培训学校、企事业单位的关系，到达互惠互利，互相开展的目的。 （四）、争取资金，合理安排，加大教学配套设备的投入，满足不断增长的学生实际需求。 （五）、加强师资队伍建设，着力提高教师整体水平。有方案、有步骤地招聘教师，加强专业教师队伍建设，补充新生力量，提高教师的业务能力和教学水平，满足学校不断开展的需要。 （六）、打造和谐稳定美丽校园。全方位排查各种平安隐患，最大限度地排除不平安因素。美化校园环境，改善办公条件，给教职工提供一个良好的工作环境。 （七）、重中之重。积极请示、协调，争取县政府支持，筹建新的职教中心，为开展职业教育再立新功。 第6页 共6页
