1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并
2、交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设,则关于的方程所表示的曲线是( )A长轴在轴上的椭圆B长轴在轴上的椭圆C实轴在轴上的双曲线D实轴在轴上的双曲线2将函数图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象,则函数图象的一个对称中心为( )ABCD3设,命题“存在,使方程有实根”的否定是( )A任意,使方程无实根B任意,使方程有实根C存在,使方程无实根D存在,使方程有实根4中,如果,则的形状是( )A等边三角形B直角三角形C等腰三角形D等腰直角三角形5阿波罗尼斯(约公元前262190年)证明过
3、这样的命题:平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,当,不共线时,的面积的最大值是( )ABCD6若集合,则( )ABCD7定义在上的函数满足,且为奇函数,则的图象可能是( )ABCD8已知函数,若存在实数,使成立,则正数的取值范围为()ABCD9马林梅森是17世纪法国著名的数学家和修道士,也是当时欧洲科学界一位独特的中心人物,梅森在欧几里得、费马等人研究的基础上对2p1作了大量的计算、验证工作,人们为了纪念梅森在数论方面的这一贡献,将形如2P1(其中p是素数)的素数,称为梅森素数.若执行如图所示的程序框图,则输出
4、的梅森素数的个数是( )A3B4C5D610已知为定义在上的奇函数,若当时,(为实数),则关于的不等式的解集是( )ABCD11已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )ABCD12设,均为非零的平面向量,则“存在负数,使得”是“”的A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13如图,机器人亮亮沿着单位网格,从地移动到地,每次只移动一个单位长度,则亮亮从移动到最近的走法共有_种14设O为坐标原点, ,若点B(x,y)满足,则的最大值是_15甲、乙、丙、丁四人参加冬季滑雪比赛,有两人获奖.在比赛结果揭晓之前,四人的猜测如下表,
5、其中“”表示猜测某人获奖,“”表示猜测某人未获奖,而“”则表示对某人是否获奖未发表意见.已知四个人中有且只有两个人的猜测是正确的,那么两名获奖者是_.甲获奖乙获奖丙获奖丁获奖甲的猜测乙的猜测丙的猜测丁的猜测16已知,为虚数单位,且,则=_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆:()的左、右焦点分别为和,右顶点为,且,短轴长为.(1)求椭圆的方程;(2)若过点作垂直轴的直线,点为直线上纵坐标不为零的任意一点,过作的垂线交椭圆于点和,当时,求此时四边形的面积.18(12分)如图,四棱锥VABCD中,底面ABCD是菱形,对角线AC与BD交于点O,VO平
6、面ABCD,E是棱VC的中点(1)求证:VA平面BDE;(2)求证:平面VAC平面BDE19(12分)已知矩阵的一个特征值为4,求矩阵A的逆矩阵.20(12分)在中,角所对的边分别是,且.(1)求;(2)若,求.21(12分)某省新课改后某校为预测2020届高三毕业班的本科上线情况,从该校上一届高三(1)班到高三(5)班随机抽取50人,得到各班抽取的人数和其中本科上线人数,并将抽取数据制成下面的条形统计图.(1)根据条形统计图,估计本届高三学生本科上线率.(2)已知该省甲市2020届高考考生人数为4万,假设以(1)中的本科上线率作为甲市每个考生本科上线的概率.(i)若从甲市随机抽取10名高三学
7、生,求恰有8名学生达到本科线的概率(结果精确到0.01);(ii)已知该省乙市2020届高考考生人数为3.6万,假设该市每个考生本科上线率均为,若2020届高考本科上线人数乙市的均值不低于甲市,求p的取值范围.可能用到的参考数据:取,.22(10分)如图,四棱锥中,侧面为等腰直角三角形,平面(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】根据条件,方程即,结合双曲线的标准方程的特征判断曲线的类型【题目详解】解:k1,1+k0,k
8、2-10,方程,即,表示实轴在y轴上的双曲线,故选C【答案点睛】本题考查双曲线的标准方程的特征,依据条件把已知的曲线方程化为是关键2、D【答案解析】根据函数图象的变换规律可得到解析式,然后将四个选项代入逐一判断即可.【题目详解】解:图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,得到再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象,故选:D【答案点睛】考查三角函数图象的变换规律以及其有关性质,基础题.3、A【答案解析】只需将“存在”改成“任意”,有实根改成无实根即可.【题目详解】由特称命题的否定是全称命题,知“存在,使方程有实根”的否定是“任意,使方程无实根”.故选:A【答案点睛】本题考查含有一个量词的命题的否
9、定,此类问题要注意在两个方面作出变化:1.量词,2.结论,是一道基础题.4、B【答案解析】化简得lgcosAlglg2,即,结合, 可求,得代入sinCsinB,从而可求C,B,进而可判断.【题目详解】由,可得lgcosAlg2,sinCsinB,tanC,C,B.故选:B【答案点睛】本题主要考查了对数的运算性质的应用,两角差的正弦公式的应用,解题的关键是灵活利用基本公式,属于基础题5、A【答案解析】根据平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,利用直接法求得轨迹,然后利用数形结合求解.【题目详解】如图所示:设,则,化简得,当点到(轴)距离最大时,的面积最大,面积的最大值是.故选:A.
10、【答案点睛】本题主要考查轨迹的求法和圆的应用,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.6、A【答案解析】用转化的思想求出中不等式的解集,再利用并集的定义求解即可【题目详解】解:由集合,解得,则故选:【答案点睛】本题考查了并集及其运算,分式不等式的解法,熟练掌握并集的定义是解本题的关键属于基础题7、D【答案解析】根据为奇函数,得到函数关于中心对称,排除,计算排除,得到答案.【题目详解】为奇函数,即,函数关于中心对称,排除.,排除.故选:.【答案点睛】本题考查了函数图像的识别,确定函数关于中心对称是解题的关键.8、A【答案解析】根据实数满足的等量关系,代入后将方程变形,构造函数,并由导
11、函数求得的最大值;由基本不等式可求得的最小值,结合存在性问题的求法,即可求得正数的取值范围.【题目详解】函数,由题意得,即,令,在上单调递增,在上单调递减,而,当且仅当,即当时,等号成立,.故选:A.【答案点睛】本题考查了导数在求函数最值中的应用,由基本不等式求函数的最值,存在性成立问题的解法,属于中档题.9、C【答案解析】模拟程序的运行即可求出答案【题目详解】解:模拟程序的运行,可得:p1,S1,输出S的值为1,满足条件p7,执行循环体,p3,S7,输出S的值为7,满足条件p7,执行循环体,p5,S31,输出S的值为31,满足条件p7,执行循环体,p7,S127,输出S的值为127,满足条件
12、p7,执行循环体,p9,S511,输出S的值为511,此时,不满足条件p7,退出循环,结束,故若执行如图所示的程序框图,则输出的梅森素数的个数是5,故选:C【答案点睛】本题主要考查程序框图,属于基础题10、A【答案解析】先根据奇函数求出m的值,然后结合单调性求解不等式.【题目详解】据题意,得,得,所以当时,.分析知,函数在上为增函数.又,所以.又,所以,所以,故选A.【答案点睛】本题主要考查函数的性质应用,侧重考查数学抽象和数学运算的核心素养.11、A【答案解析】试题分析:由题意,得,解得,故选A考点:函数的定义域12、B【答案解析】根据充分条件、必要条件的定义进行分析、判断后可得结论【题目详
13、解】因为,均为非零的平面向量,存在负数,使得,所以向量,共线且方向相反,所以,即充分性成立;反之,当向量,的夹角为钝角时,满足,但此时,不共线且反向,所以必要性不成立所以“存在负数,使得”是“”的充分不必要条件故选B【答案点睛】判断p是q的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p能否推得条件q;二是由条件q能否推得条件p,定义法是判断充分条件、必要条件的基本的方法,解题时注意选择恰当的方法判断命题是否正确二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】分三步来考查,先从到,再从到,最后从到,分别计算出三个步骤中对应的走法种数,然后利用分步乘法计数原理可得出结果.【题目详解】分
14、三步来考查:从到,则亮亮要移动两步,一步是向右移动一个单位,一步是向上移动一个单位,此时有种走法;从到,则亮亮要移动六步,其中三步是向右移动一个单位,三步是向上移动一个单位,此时有种走法;从到,由可知有种走法.由分步乘法计数原理可知,共有种不同的走法.故答案为:.【答案点睛】本题考查格点问题的处理,考查分步乘法计数原理和组合计数原理的应用,属于中等题.14、【答案解析】 ,可行域如图,直线 与圆 相切时取最大值,由 15、乙、丁【答案解析】本题首先可根据题意中的“四个人中有且只有两个人的猜测是正确的”将题目分为四种情况,然后对四种情况依次进行分析,观察四人所猜测的结果是否冲突,最后即可得出结果.【题目详解】从表中可知,若甲猜测正确,则乙,丙,丁猜测错误,与题意不符,故甲猜测错误;若乙猜测正确,则依题意丙猜测