1、五年级语文备课组工作参考方案 指导思想： 本学期我校语文教研组的工作将围绕中心校语文教研组工作打算，进一步深化小学语文课堂教学改革，实在处理和研究教育教学改革中出现的新咨询题和新情况。坚持以人为本，培养制外型人才，努力探究一条科学、低负、高效的素养教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。 工作目的： 1、认真学习教育理论，树立现代教育理念。 2、抓好课题研究，提高课题研究的质量。 3、组织开展好语文课外兴趣活动。 工作要点： 1.加强学习课改的精神，树立起现代教育的理念。 (1)充分利用学校已有的图书材料和现代网络资源，组织本组老师学习课改等现代教育理念，使老师进一步端正教育思想，转
2、变教育观念，促进课题研究和教育、教学的开展。 (2)通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教研中存在的缺乏，及时弥补和改进，把各项工作做得更好。 2.加强教学常规的治理检查。 (1)认真做好备课、听课、上课、作业修正等常规检查。 (2)强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。本学期要求组内每位老师听校内课达15节。 (3)坚持抓好学困生工作，做好对个别学生的拓补工作，努力提高整体合格率。 (4)教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。 (5)备课组应做好各种材料的积累和归档工作。 3.抓好备课组的建立，充分发挥备课组的
3、整体功能。 (1)备课组活动要以“教学诊断、“案例分析和“专题研究相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高老师的业务素养。 a.备课组按“四定开展活动即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，及时做好签到和活动记录活动记录要详细。 b.备课组要加强学习，及时理解教改信息，使老师们评价课堂教学的观念不断更新，为教学研究提供科学根据。 c.加强实践，组织老师人人上好专题研究课本学期本备课组由周晓梅上一节教学研究课。 d.备课组活动要轻方式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量 e.鼓舞老师在“教学有法，教无定法的原那么下，积极改进
4、教学方法和方式，充分利用现代教学技术，采纳启发式、讨论式和探究性学习等生动爽朗的方式进展教学。 f.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。注重知识构成过程的教学，注重知识和生活实际的联络，注重培养学生的创新精神和主动探究精神。 g.积极施行分层次教学，倡导布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。 (2)搞好集体备课的过程治理，提高教学、教研质量。组织备课组的老师认真分析教材，然后分头修正教案，直至将它转化为本人的认识。 (3)教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。 (4)备课组应做好各种材料的积累和归档工作。 5.组织开展好丰富多彩的语文兴趣活动。 要努力为学生制造课外阅读的条件，加强对学生进展课外阅读的指导和协助，为学生提供施展语文才能的各种时机，以激发学生学好语文的兴趣。特别地要配合教研组和大队部和图书馆共同开展好诗歌朗读赛、故事赛、征文赛等语文实践活动，以加强学生的阅读、积累和运用的兴。
