1、2023年人事工作要点2023年人事工作要点一、指导思想深入贯彻党的十九大和全国、xx教育大会精神，围绕“崇文通理，成就人生xx教育理念，以师德师风建设为首要任务，以专业能力建设为重点工作，创新教师管理体制机制，深耕人事制度改革，全面加强新时代教师队伍建设，为做好“融合育人“优质均衡两大文章提供人才支持。二、主要工作一加强教师队伍建设顶层设计贯彻落实国家、市、区新时代教师队伍建设的有关文件精神，在全面总结“十三五教师队伍建设经验的根底上，以教育人才“十四五规划为指南，加强建设师德师风长效机制，深入推进教师专业开展系列工程，全力提升教师队伍素养，深化教育系统人事制度改革，推动教育人力资源优化配置
2、等方面长远谋划，更新配套师德师风建设、人才引进和鼓励等方面政策制度，按规划节点扎实推进。二改革落实教育人才新政1.开展教育系统人事制度改革一是坚持师德师风建设为第一任务，建立师德师风正面、负面清单，出台教师师德失范处理细那么，全面提振师风正气。二是推进“区管校聘改革，落实科学设岗、竞聘上岗、统筹分流，进一步扩大用人单位自主权，盘活教师资源。三是改良教师年度考核评价方法，细化考核等级比例，优化考核工作组成人员及权重，保障考核评价的全方位、立体式、多维度。四是坚持多劳多得、优绩优酬原那么，优化绩效奖励分配方案，完善绩效工资分配，注重向任务重、责任大、成绩优的一线教师、骨干教师、班主任和作出突出奉献
3、的教职工等倾斜。五是坚持客观公正科学评价教师的专业技术水平，聚焦职称评审重点环节。建立高端教师个人成长记录制度，为教师的专业开展打好根底、做好准备。六是通过强化校本培训实效考核，加强教研指导和师训力度，提升教师专业开展自觉，实现教学、教研、培训的有效性和精准度。七是加强对优秀教师的人文关心，着力解决实际问题，突出对教育人才的关心保护和鼓励，增强教师的职业荣誉感和幸福感。2.优化人才引进和鼓励政策根据xx教育开展对人才的实际需求和导向，落实教育人才引进和鼓励政策，合理调整人员范围和奖励标准，制定xx区教育人才鼓励工作实施方法，继续面向全市柔性引进高端教育人才，成立专家工作室，发挥示范引领作用；扩
4、大对获得全国教书育人楷模、全国模范教师、全国优秀教师或其他相当层次荣誉的教师、区“匠心教师、优秀青年教师的奖励，持续激发教育活力，努力提升教育质量。三做好新教师招聘工作根据xx教育现状，从学校教育教学实际需求出发，进一步充实师资力量。根据xx区教育体育局关于2023年公开招聘教师的实施意见文件精神，坚持公开、公正、公平、择优原那么，优化招聘流程，严格执行招聘程序，加大对优秀毕业生招聘力度，分类分段开展2023年度教师招聘工作，力争把适合xx教育开展的人才留住、用好。四扎实推进教师的分层培养1.优化见习教师培训与管理组织2023年见习教师为期一周的暑期集中培训，落实见习教师双休日培训的组织管理，
5、做好2023年xx市见习教师根本功大赛的组织与协调，发挥区域教研和培训基地学校的指导合力，帮助职初教师及时转换角色定位，迅速融入学校开展，明确职业开展目标，规划职业开展方向。2.加强教师育德能力和创新能力的培养总结、提炼“十三五师训工作的经验，开展区级教师专业开展学校的实地调研，科学合理制定“十四五教师培训方案。推进中小学教师“信息技术应用能力提升工程2.0,开展校本培训先进集体、师训工作先进个人和师训管理优秀论文等三项评选总结表彰活动，加速教师专业成长。3.做深“明天的导师工程聚焦课改的重点领域和关键环节，扎实推进第x届“xx工程学科首席教师、导师含种子方案主持人的工程研究成果与课堂教学展示
6、活动，发挥工程成员的示范、引领和辐射作用；基于第x届“xx工程工作的经验与成效，启动、完成新一届“明天的导师工程成员换届评选工作，优化履职管理平台设计，开展循环论证工程设计；聚焦课堂教学改良，整合xx市“xx“xx市教育公益基金会送教工程“xx区xx与xx工程“xx区教苑论坛等工作。4.全面推进“课堂领航工程针对学校正职干部，实施“领舵方案，聚焦课堂引领，推进课程建设；针对区级以上骨干教师，实施“先锋方案，聚焦课堂变革，提升教学品质；针对各学科教研员，实施“领雁方案，聚焦课堂指导，提升研究能力；针对青年教师，实施“新苗方案，聚焦课堂实践，锤炼教学能力。通过分层培养，推动本区干部教师队伍整体专业
7、水平再上新台阶，打造xx教育新品牌，实现xx教育新突破。5.用活高端人才优质资源一是完善双特“联谊会的工作机制，进一步发挥“联谊会的“沟通联谊、学术推广、学习交流、引领开展功能定位，深化特级教师校长的思想引领、全面育人、课堂示范、管理带动、人才带教等方面的工作，组织实施好年度的特级教师校长联谊活动，开展学科建设、教师开展、办学文化的专题性沙龙活动。二是优化“四名工作平台工作，发挥“名师工作室“名校长工作室作用，完善机制建设，发挥学科、工程的资源优势，探索与市级“公关方案、区“领军校长有机融合的工作机制，开展跨区域教育资源的联动。三是融入教育综合改革，开展新时代德智体美劳“五育并举，融合育人“核
8、心素养培育“劳动实践教育“跨学科学习等方面的实践探索，组织工程化“名师课堂和主题型“名师论坛活动。四是特级教师校长进行教育教学改革试验和教育科学研究，推广宣传特级教师校长的理论研究成果和教学实践经验。五是完成xx区特级教师校长联谊会的换届工作。五推进义务教育师资队伍优质均衡以创立义务教育优质均衡开展区为契机，贯彻国务院关于深入推进义务教育均衡开展的意见，加大编制统筹调配力度，配齐配足义务教育学校教师，缩小城乡地区的差距，确保城乡义务教育骨干教师配比，保证学校各类教育教学活动正常运转。落实遥远地区乡村学校教师补贴，在职称评聘、相关荣誉方面向乡村学校倾斜，充分调动乡村教师的积极性，推动xx教育向优
9、质均衡迈进。六做好对口交流合作工作深化xx、xx两地教育合作共建，按照结对四县的实际需求，统筹调配xx教育优质资源，做好上门送教和来金培训工作。加强与xx教育主管部门的沟通，创新支教模式，按时按需选派骨干教师赴xx四县结对共建基地学校讲学，在“输血的同时实现“造血，指导当地教师成为业务能手，培养一只带不走的教育人才队伍。做好云南教师到xx跟岗培训安排和管理工作，配套相关政策，确保交流学习有实效。七做好其他工作一是继续做好新教师学费补偿和贷款代偿等奖励金的发放工作。二是做好校长职级评审和认定工作。三是做好新一年度正高级、高级、中级职务评聘和初级聘任等工作。四是维护好人事管理系统，确保数据准确、可依据。五是做细人事档案管理，完成干部人事档案专项审核工作。六是做好上级主管部门布置的其他任务。
