观摩课心得体会 在我们新教师开亮相课之前，我们观摩了王利琴老师的一堂公开课，受益匪浅。 首先，导入局部以一组排比句开始，然后让学生回忆童年生活中有哪些难忘的、有趣的事，并让他们表达出来，此导入语文味较浓，并自然地过渡到了作者的依依往事，引入课文往事依依。 其次，整体感知局部，以设计于漪少年生活小档案为主，很有新意，并且对于课文整体内容的把握是很有效的。 再次，品读课文时充分表达了学生学习的自主性，让学生选择最喜欢的词语进行品读，并且王老师还先出示了完整的范例，这对于学生品味语言时的方法指导也是很直观、很有效的。 最后的拓展延伸，让学生感悟名人有关文学的往事，以及自己曾经被文学感染的经历与体验，并且设计了假设于漪老师来到这里，她会送给大家什么话。这样的拓展，紧扣文本，语文性也得到了突显，充分表达了常外的教学风格。 此外，王老师教态亲切自然，板书字迹清晰娟秀，整堂课给我们新老师起到了一个很好的模范作用，包括其中的一些细节都十分值得我们学习。 第1页 共1页
