1、校园平安培训学习心得 按照上级的安排和要求，最近几天通过中国教师研修网，参加了202223年全国中小学校长校园平安管理国家级远程专题培训。 我作为一名班主任，通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和平安管理的重要意义。 我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治维稳电视 会议和教育部中小学平安工作视频会议精神，进一步加强校园平安工作的要求的一次中小学校长校园平安管理远程专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校平安突发事件的预案制订与处理、认真落实中小学幼儿园平安管理方法依法做好学校平安工作、侵权责任法的解读、如何做好中小学平安教育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危
2、机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校平安管理与平安教育的经验进行学习、交流和研讨。 我深深地认识到，当前和今后一个时期的“重大政治任务就是维护校园平安。学校财力有限，还有依靠上级主管部门，加大投入做到学校的技防、人防、物防。校园的平安关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园平安的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都表达着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长，维护校园 稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校园平安管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注平安管理的细节，是我们每一位教师应该学习掌握的重要知识技能。 学校一切工作必须以
3、平安为前提，没有平安保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把平安融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有平安来作保障，离开“平安二字谈什么都无任何意义，提高学生自我平安防护能力显得尤为重要。学生自我平安防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设平安教育课，让学生掌握“十防平安防护知识，从而减少平安事故的发生，这也使学生终身受益。 通过学习使我进一步体会到；校园平安管理的成败，直接影响到学校教
4、育教学质量，制约着学校的开展。正如教育部长袁贵仁所说：“生命不保，何谈教育。培训班上，多位专家通过调研和收集大量数据，帮我们分析，近来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰 乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安定因素，造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因，但与我们主观上对平安工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使许多本来可以防止、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。这次的学习内容无时无刻不再提醒我们：校园平安不能忘。校园的平安是实行教育教学的保障，没有平安的保障，就没有方法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的平安。 第3页 共3页
