1、21现 代 班 组XIAN DAI BAN ZU用交接班室宣传栏、LED电子屏等让班前警示教育触及到每一名职工心灵，都能接受到班前安全文化的熏陶，通过潜移默化的安全警示教育作用，大大提高职工搞好安全的自觉性，筑牢安全生产思想防线。针对班组人员三班倒，安全素质参差不齐的实际情况，该队利用班前会组织职工灵活开展安全知识有奖竞答和安全培训学习，引导职工不断学习安全生产法律法规和三大安全规程知识，提升安全思想意识和安全技能水平。同时，结合当班安全生产实际，有针对性采取班前安全提醒谈心措施，从而实现在矿坑联合安全作业中职工上标准岗，干标准活，消除漠视安全、违章操作等不安全行为，为日常安全生产系上了一道“
2、保险绳”。最后全体人员起立，进行班前安全宣誓，通过激情饱满的宣誓将职工昂扬向上的精、气、神发挥出来。目前，组织好每班的“班前会”，已成为该队各级管理人员和各班组职工的习惯动作，并把安全意识根植于心里，内化于行动，使班前会实现了程序化、规范化和制度化。今年以来，全队顺利实现了安全生产无事故，牢牢筑好班组安全生产防线。王汉平班前会“活”起来班前会不仅是安全教育的第一课堂，同样也是安全生产的第一道工序。今年以来，中煤平朔集团有限公司安太堡露天矿生产一队把班前会开成“会诊”会，开出安全良药方，全方位杜绝违章行为、各类事故发生，真正做到了“防患于未然”，使班前会呈现出新面貌、焕发出新活力、展示出新精彩。
3、该队将班前人员精神状态、劳保穿戴排查、班前安全确认和任务分配融为一体。按照“高标准、高质量、高起点”的要求，严格班前会流程和内容。每班班前会必须由带班人员、大组长传达当班安全指令和会议精神，针对当班生产任务和作业现场实际讲清讲透安全注意事项，让各工种岗位操作人员熟知岗位作业环境、存在的安全隐患、安全风险等，从而实现安全生产的可防可控；在安排当班生产任务时，由班组长具体落实，通过看状态，问情况等方式，详细询问职工精神状态及身体状况，为职工“量身定做”各自生产任务，确保职工在岗安全。将典型事故案例与安全警示教育结合起来，每班轮流由职工本人对典型事故案例、自己安全感悟等讲述，并采取讨论和互动方式方法，引导班组成员广泛参与，通过具体案例和安全感悟现身说法强化安全警示作用，举一反三查找思想上和行为上存在的问题和不足，让职工在氛围严肃的班前会里，筑牢安全生产的思想防线。每班班前会组织职工观看安全警示教育片，让大家从事故案例中警醒、从思想上高度警觉、从事故中汲取教训、做到时刻警钟长鸣，增强职工安全意识。还利
