1、成都参观学习心得体会1 11月1日，到达成都后在市团委的组织和带着下，我们所有团少队干部来到了XX市办学富有特色的芳草小学进行实地参观学习，第二天又参观了XX市少年文化宫和一所外国语寄宿制学校。经过两天紧张而又充实的参观学习活动，我感到收获颇深，给我留下颇深印象的就是芳草小学。 一、参观学习的收获 芳草小学管理精细化、人文化，教师学生一日常规标准，秩序井然；芳草小学让耳目一新的是艺术特色，咖啡厅、开放式教育场地的天台和班门口的班级管理特色展示栏及学校内外部墙体上的各种展示，尤其他们利用“雏鹰争章活动为依托，利用学校走廊中的墙体，把获星前茅的优秀学生的照片都悬挂于墙上，增强孩子们的荣誉感，鼓励学
2、生们进取拼搏。所有的一切充分展现了学校特色韵味，班门口的每个特色宣传栏，都展现了班主任管理的建设、长期坚持的德育校本课程表达了学生成长档案标准性，其中包涵了让学自己给自己打分，表达了学生的教育主体化，充分发挥了创新的重要性，令人赞不绝口校园内部处处都感受到一种文化气氛，校园每个角落都表达出一种文化内涵，如每个年级的走廊都有着不同的知识，低年级的表现养成正确刷牙习惯的漫画等，高年级的“怎样养成好的读书习惯等知识，使学生耳闻目染的渗透式“教育，使我受益匪浅。 二、对于创新的反思 与我校相比较，办学条件我校可能不如他们，但他们的教学场地比十一小还要小，但为什么他们能做到而我们却不尽人意。静下心思索不
3、是没有能力，而是我们没有尽心尽力，转变意识观念是关键。就拿前两天的消防演练来说，芳草小学的每一层楼梯口墙体上都有个指示牌，上面标识着班级和疏散路线，从这很小得细节处就能让我想起“一切为了孩子、为了孩子一切，为了一切孩子这句话，只要我们甘于奉献，拿出实力，创新工作，没有过不去的火焰山 三、今后工作的打算 1、常规工作管理创新，充分发挥中队辅导员和学生干部的作用，鼓励全员参与学校管理，进一步表达人文管理，民主管理。 2、每周一的晨会和红领巾播送站的创新。让每个需要锻炼和在任何方面有进步的学生都能参与到国旗下讲话中，把学生自己的会交给他们自己。利用诗歌朗诵比赛等形式，选拔优秀播音员，创立标准的播音体系和标准用语，充分利用各种活动让每个同学都能一展风采。 3、开展学校“无尘周活动。利用一个月一周的不使用任何卫生工具的活动，促进学生保持卫生的好习惯养成。 4、教师考核实行公开民主化。全员参与制定方法，共同参与考核，注重过程管理，每月定期公布，学期折算整合。 四、展望 只要把握好工作关系的协调和勤奋工作，甘于奉献，勇于创新，相信会使学校的少队工作更上一层楼
