1、七年级上信息技术教学参考方案七年级上信息技术教学打算一、指导思想 以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的根底和核心，已经浸透到社会的各个领域，对当代社会产生着严重的阻碍。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的宏大进步。 信息技术教育是中小学素养教育的重要内容，它关于培养学生的科学精神、创新精神和实践才能，提高习惯信息社会的才能都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对根底教育的要求，是教育习惯21世纪挑战的需要，也是当前根底教育改革与开展的一个重要打破口。二、教学目的 信息技术课的教学应以学生边学边
2、练为主，让学生进展自主探究式的学习。学生在老师的指导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法，使信息技术成为支持学生进展终身学习和合作学习的手段，为学生今后习惯信息社会的要求打下必要的根底。三、教材分析 本套教材以国家教育部XX年11月14日公布的中小学信息技术课程指导纲要试行为根据，以培养学生的创新精神和实践才能为主线，以构建适宜学生自主探究式学习的形式为目的，内容主要包括信息技术根底知识和以计算机技术、网络技术为根底对信息进展搜集和处理的根本操作技能。 本册是九年义务教育初中教科书信息技术第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文
3、字信息的处理。四、课时安排 教学内容-合计18课时 第一局部信息及计算机技术-共5课时 第1周：信息在我们周围-自读 综合实践课题一-1 第2周：、信息与计算机技术-自读 第3周：计算机的硬件-05 计算机的软件-05 第4周：初识windows xp操作系统-1 鼠标的用法-1 第5周： 认识windows xp窗口-1 第二局部信息的获取-共1课时 第6周：信息的传递 信息社会向我们招手 信息工具漫谈 第7周： 综合实践课题二 第8周：计算机网络简介 走近internet 第9周： 如何阅读网页 第10周：信息查询一点通 第11周：下载软件高手-网际快车 第12周：综合实践课题三第三部份 文字信息的处理-共9课时 1、文字信息处理的开展-自读 2、认识你的作文帮手-自读 第13周： 熟悉汉字输入法-1 第14周：写好你的作文-1 第15周：治理好本人的文件-1 第16周：编辑你的文档-1 第17周：综合实践课题四-1 第18周：美化你的文档一-05 美化你的文档二-05 第19周：综合实践课题五-1 第20周：文字信息表格化-05 “锦上添花-手动制表-05
