1、老师个人工作参考总结（精）（通用）老师个人工作总结“做一名好老师是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德标准本人的教育教学工作，以“当一名好老师作为本人工作的座右铭，以党员的标准来要求本人，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高本人的思想觉悟，我认真学习胡主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并考虑“我如何在本人的岗位上实践三个代表的思想我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、以身作那么、为人师表，以本
2、人的人格、行为去感染学生，老师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能接受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了习惯新方式，我认真拜读了在新课程改革中活化本人的角色等文章，努力使本人不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育的本科进修。在不断的学习中，努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的
3、提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文老师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因而，我在课堂教学中，坚持做到认真研究大纲，细心分析教材的编写意图，认真备课，留意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平及教学治理水平。我抓住学校安排外出听
4、课的时机，谦虚学习，不耻下咨询，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向四周有经历的老师学习，提高本人的课堂教学水平，努力构本钱人的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真的同时，平常能以“团结、协作的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。多年来，我不断都担任中低段的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心贯穿一直，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班获得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争的气氛茁壮成长。“班主任工作眉目多，难做、“班主任工作最烦在工作中，时常会听
5、到这类话。确实，有时它会忙得让你喘不过气来，然而我十分乐意做这项工作。本学年担任(2)班班主任工作，依照学校德少工作方案，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理质量的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在二(2)班这个班级体中。注重行为标准教育，从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理质量和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“平安教育，使“平安牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联络，运用、家访、请家长到学校
6、等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长理解小孩在校是进步了依然退步了，及时掌握小孩各方面的优点和缺乏，以便有针对性地协助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也特别愿意将小孩在家的表现反响过来，希望老师的协助。如此的双向活动，使家长也参与对学生的治理，对学生的健康成长起到了良好的催促作用。一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到播送稿的选择，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。在辅导学生方面，尽管低年级学生参赛时机少，但我积极努力，抓住每一次时机。一名学生参加“加兴市
7、漂亮家蛋糕杯故事竞赛获优胜奖，一位学生的作文发表在小学生园地上。班中学生积极参加学校里的各项竞赛，多名学生在校“百名书画家竞赛中获奖，一人获“十佳乐手称号，一人获“十佳歌手称号。班级屡次被评为“优秀达标中队，学期末还被评为“卫生先进班级“投稿先进班级。总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，依然在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改良的地点也较多，如理论知识不够，论文精品认识不强;知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。老师工作总结转眼间，来到红云工作已将近三年的时间了。三年关于我一生的教育事业来说，只不过是沧海一粟，关于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，
8、三年关于我这个刚刚走入社会的人来说却能够意图义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开场我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师在工作和生活上给予我特别多的关心和协助，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深入体会到了做老师的艰苦和欢乐，我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。在这里真心感谢学校为了我们青年老师的成长所提供的良好的机制。为了使我们青年老师尽快成长，确立了以“老带“新，以“师带“徒的青蓝工程即青年老师培养方式。为了落实对青年老师的培养，学校又采取了详细的培养措施：1.师徒结对确立了一对一的师徒帮教对子。2.好课
9、引路每周听老老师的课至少一节。3.师傅督导每月师傅评徒弟的课至少一次，从教学目的的达成，教学环节的设计，学习方法的定位，辅助手段的运用，课后习题确实定等方面做了认确实指导。4.汇报评课我们每位青年老师都上一堂汇报课，学科领导及时听课和评课，协助我们青年老师确信成绩，找出缺乏。5.外出参赛参加市级以上各类竞赛课，展示我校青年老师的风采。这些措施，极大地调动了我们青年老师的工作热情，提高了我们青年老师的专业素养和教学水平，使我们进步快，收效大，更健康地向上开展。在个人教学方面，我真心的认为听课是提高本身教学才能的一个好方法，尤其是像我们如此的年轻老师，只有多听课才能够逐步积累经历。因而对每一次听课
10、的时机我都十分珍惜。除了听课之外，平时我也经常其他老师请教教学上的咨询题。这些老师都特别热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不会本人从天上掉下来，必须发扬勤学好咨询的精神，把本人当成学生一样，积极汲取四周其他老师一切先进的东西，才能提高本人的水平。此外，学校组织的学科培训活动和集体备课活动，也使我明白了教学的目的和方向。总的来说，我在这过去的三年中，不管是教育教学的思想理念，依然详细的课堂操作才能，个人根本素养等等，都有了特别大的进步，这是在大学中都无法学到的。尤其这一年里，我转变了特别多观念，而且更加明确了“关注学生这一重要思想。学生的表现有时只是一个细节，但是这些细节背
11、后蕴藏着他们最原始，最真实的方法，假设老师能够关注到学生这些细节表现，理解他们的方法，然后依照这些情况随机地改变本人的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调整本人的教学。在真正的课堂上，就算有上万人坐在学生中间，老师也要做到熟视无睹。由于你的眼中只有学生，一定要做到“心无杂念，这是我们追求的教学境地。随着所带班级小孩的年龄升高，在今年的教育教学中我还特别关注了学生在课堂中的情绪表现，在整个课堂教学过程中，我觉得不仅要关注学生的学习情况，更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和态度。有的时候“师生情绪对立时，学生会回绝接受来自教育者的一切要求。这也是我明白在
12、教学中，我不能不记得保护学生的自尊心和上进心。实践证明，关心学生的身心健康是老师的职责，只有从学生的个性差异、思维规律、心理、生理特点出发，走进学生的心灵，乐做学生的朋友，建立师生间的友谊，结合教育的需要，把握适当的教育时机，教育才能收到最正确效果。我在实践中不断学习，也在实践中开场渐渐成长。而在班主任治理工作方面，我主动向程老师及四周的班主老师们询咨询有关班主任职责，学习班主任治理经历，使我明白教书难，治理学生更难，治理好班级更是对老师与学生沟通和融洽的挑战。我们要有一双能觉察美的眼睛，经常去欣赏小孩、信任小孩、鼓舞小孩，欣赏每一个小孩的独特性，欣赏每一个小孩所获得的哪怕是极其微小的进步，欣
13、赏每一个小孩所付出的努力和所表现出来的好心。协助小孩扬长避短，克服自卑，树立自决心，让小孩感到学习是本人的一种荣誉。同时也要处理好与家长的关系，及时经行沟通，获得家长的理解与信任，否那么班主任的工作确实是干不好。在这方面作为青年老师的我确实有特别多血泪史，因而也格外的小心和慎重。与家长沟通一定要不骄不躁，不要过于亲近，也不要太疏远，保持一定的间隔。在小孩身上发生的事，我们不要把情绪带到家长身上，对家长一顿乱训，后果可想而知，只会让家长的心离我们越来越远。一定要利用好家长会，让家长们认可你对班级的治理方式，如此构成一种默契，家长们才不会对我们产生误解，我们之间才能架好一座桥梁。所以，在我的教学和班级治理上还存在着特别多的咨询题和缺乏，需要我接着努力去改良，同时也希望大家能够多多协助我，指正我，在这里也想对在座的平时给予我各方面关心的领导老师们衷心的说声感谢，也祝愿大家在2023年的各个方面都能够洋洋得意，每天都喜气洋洋!
