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2020年第三季度党支部党建工作总结.docx

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资源描述

1、2020年第三季度党支部党建工作总结 .b1white-space-collapsing:preserve;.b2margin: 1.4569445in 1.0236111in 1.3784722in 1.1027777in;.s1font-weight:bold;color:black;.s2color:black;.p1text-align:center;hyphenate:auto;font-family:楷体_GB2312;font-size:14pt;.p2text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:楷体_GB2312;font-siz

2、e:14pt; 2020年第三季度党支部党建工作总结 为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织的精神和要求,进一步提高基层党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用,根据学校的年度工作安排,在学校全体党员中开展建设学习型党组织的活动,为办人民满意的学校提供理论支持,回顾开展学习型党组织的活动以来的工作,现总结如下。 一、指导思想明确,组织到位 在开展建设学习型党组织的活动中,我校党总支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求,把党建理论与学习型组织建

3、设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,争当人民满意的教师作为指导思想。 二、学习型党组织建设基本情况 (一)成立了学习型党组织领导小组 根据上级要求,成立了学习型党组织领导小组,领导小组组长由校长、总支书记何正跃同志担任,叶凤林副书记任副组长,领导小组成员由相关领导担任。 (二)制定推进学习型党组织建设实施意见 根据学校的实际情况心得体会,制定学习型党组织建设实施意见,作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进,务求工作取得实效。 (三)通过多种方式组织学习 我校结

4、合实际,通过举办讲座、座谈会、理论研讨会的形式,先后学习了国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_-20_)、_届六中全会精神等十二个系列的学习。 三、主要学习内容。 (一)以党的_大文件精神为重点,以“_”系列规划为支撑,继续解放思想、开拓进取,深入贯彻落实科学发展观,坚持“四个重在”,重在持续、重在提升、写作参考重在统筹、重在为民的实践要领,认真开展政治理论学习。 (二)对党员教师进行教师教育培训,通过温州市教师教育院和本校组织的多种培训,帮助党员教师提高做好本职工作的能力,不断提高他们的专业技术水平,更好地发挥他们的先锋模范作用。 (三)组织党员教师对法律法规、廉政法规的学习,按照党章的

5、规定和要求,对党员进行遵纪守法教育,从思想道德教育基础抓起,夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。 (四)加强教师教育理论的学习和教育,加强国家法律法规教育,加强国情和形势政策教育,加强以群众路线为重点的工作方法教育,切实提高党员干部的学习实践能力和兴教办学水平。深入群众、深入实践,加强调查研究,不断总结人民群众创造的新做法新经验。弘扬优良的办学传统,创新办学理念,拓展改革发展思路,全面提高教育质量、学术水平和办学效益,推动学校又好又快发展。 四、主要做法 1、通过“五个学_台”的建设,认真贯彻落实党的_大和_届_精神等政治学习内容。通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方

6、式等多种措施,把党员干部的思想统一到实现学校发展的大计上来,要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导实际工作、推动学校发展上下功夫,以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设,引导党员干部树立终身学习的思想理念,在学习中掌握新知识,在实践中创造新经验。在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵,完善学习制度,丰富内容形式,创新激励机制,实行长效管理,不断增强了全体党员的学习力、竞争力和创造力。 2、以纪念建党90周年为契机,通过“七个一”系列活动,加强党员教师的思想理论素养。理论学习区分层次、突出重点、联系实际、促进工作,注意改进学习方法,提高学习效果。学校为全体党员购买了红书,扩大

7、学习视野,在学习过程中,班子成员以读书、学习为重点,每个同志都撰写读书笔记和心得。通过卓有成效的学习,达到党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中能坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领,工作报告树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强先进性意识和党性修养 3、师德师风、职业道德等内容继续是教师学习的重点,同时也是党员提高修养的重要内容。我们继续抓好师德师风建设,以实现教师自身价值为核心,引导教师以爱心从事人民的教育事业,热爱学生,教书育人,无私奉献,做让人民满意的教师。 五、保障措施落实,活动成效显著 (一)加强

8、领导,明确责任。建设学习型党组织活动开展以来,学校党总支切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置,按照上级的要求,科学制定学习型党组织工作方案,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。各党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划,组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党员的学习能力、实践能力。 (二)健全机制,创设条件。党总支把建设学习型党组织的活动和学校的中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。 (三)狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,

9、做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中,学校党总支积极探索和实践创建活动中的好载体、免费论文好方法,及时总结经验。注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。 六、下一步打算 建设学习型党组织,是中央向全党提出的重大战略任务。我校在扎实推进学习型党组织建设同时,也不断总结经验,着力改进不足之处,提高建设学习型党组织的实效,接下来,我校党总支将从以下几方面进行改进。 一是进一步坚定学习型党组织建设的目标任务。学习是党组织建设的重要特征,坚持以学建党、以学治党、以学兴党是党

10、组织建设的本质,把推进学习型党组织建设作为增强我院党的建设的根本要求。 二是激发学习动力,提高学习主动性。纠正个别人员的事务性工作多“没时间学”的厌学心态,手头工作简单“没必要学”的自满心态,树立时时学习的观念,多形式、多层面、多渠道激发学习的自觉性和主动性。 三是要健全制度机制。健全严明的责任制度,明确支部书记为“第一责任人”,切实把学习列入重要议事日程、做到常抓常议。健全严密的运行机制,加强对学习的动态管理,及时研究解决学习中遇到的矛盾和问题,保证学习型党组织建设活动的常态化。 四是要注重学习与工作的结合。将政治理论学习与中心工作紧密结合起来,将学习型党组织建设与创先争优活动进一步结合起来,形成工作合力。同时,紧扣我校当前发展形势,组织开展好各类符合实际、提升能力的主题实践活动,进一步激发党员干部开展好理论学习的积极性,推动学院各项工作又好又快发展。

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