1、数学方法论从书智力游戏中的数学方法倪进朱明书著江苏教育出版社1986南京2的训练在智力开发中的作用，以致不能较好地培养学生的创造能力。上述情况表明，我们仍需大力提倡数学方法论的研究，并应把数学方法论应用到中学与大学的数学教育实践中去。特别是，我国现今正处在四个现代化建设和数学教学改革的新时期，这就急需培养出一支高水平的、庞大的科技队伍，而尤其急需造就一支高水平的、庞大的数学教师队伍，因为这是与我国能否建成科技大国的关键。正是为了适应这一形势的需要，我社自1986年初开始酝酿和筹备出版数学方法论丛书（以下简称丛书），并拟请徐利治教授主持此项工作。此举得到了当时正在美国访问讲学的徐利治教授的赞同。
2、全国各地的有关专家、教授也很支持此项工作，纷纷承担丛书编写任务。1987年4月，我社与徐利治教授等充分磋商，组建了丛书编辑委员会与特聘顾问。我们深信，在丛书的全体编委的共同努力下，一定能在高水平和高质量的基础上出版好这一套丛书，我们也由此而希望，这套丛书的出版，能在我国数学教学改革和培养人材的事业中有所贡献。丛书共分三个档次，除了少数几本属于高档次的专著之外，其他两个档次主要面向中学教师、大专院校学生、研究生和一般数学爱好者。无疑，丛书中的大部分题材，对于使用数学工具的科技工作者来说也是有启发性的。限于水平，在丛书的编辑和出版过程中，难免会有缺点和差错。热切希望数学教育界人士和广大读者多多批评指正。江苏教育出版社1988年1月
